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李扬,只是一年一班的一个普普通通小朋友,既不会搞事,学习也很普通。他甚至不关心是谁当纪律委员,因为他不会惹事。
会去参加宋一的剑法练习,是因为班上很多同学都去了,他就随大流去了。
他性格比较内向,又深知自己的普通,所以都不爱跟人起冲突。
但开始练剑之后,他慢慢变了。
宋一给他们分成了几个小组训练,方便剑阵的施展。
他莫名就混成了他们组的核心。就比如宋一教他们的一号方案中,他就是他们小组那个负责剃头的。
用宋一的说法是:剑道既讲天赋,也看重耐力与细心。
天赋是上限,但耐力与细心是下限。且不论天赋,她觉得李扬还是有入门潜质的。
“剑可以给你勇气。你要相信自己,相信手中的剑,然后去做,就没什么可怕的了。”
——不过那时候李扬没把她的话放在心上。
他知道他们要跟高年级起冲突时,拿剑的手都开始抖了,心里完全没有信心:那些高年级上过的武道课程可比他们多多了,他们哪里打得过?
但大家都没逃,他也不好意思逃。
打着打着,李扬突然发现,高年级,好像也没他想象中那么不可战胜。
高年级被他们压制住了!
李扬激动起来,他甚至有心情去看别人的情况:
另一个小组剃的头就很不好看了,灵力运转不够细致,手不够稳,才会坑坑洼洼。瞅瞅他,剑气丝滑,剃出来的效果也贼好。
他突然就回想起了宋一跟他说的那些话,他好像比自己想象中更厉害一点。
所以,当宋一问他们,以后要干什么的时候,他下意识地回答,“理发师。”
有了自信的李扬连气场都不太一样了。
李扬很感谢宋一给了他发掘出自己天赋的机会。
就是听完他的话之后,宋一的表情变得有点扭曲:你是比想象中厉害,但厉害的方面不应该是剃头这种奇奇怪怪的点吧?
她想把走上歪路的小朋友带回来,“剑道是很厉害的道!”
所以别给我暴殄天物,拿剑道来剃头啊!
你最好给我重新想!
可是李扬是有点迟钝的小朋友,又跟宋一没什么默契,没能领会宋一的真正意思。
他自己没觉得有啥问题:剃头,是个手艺活!你以为看着简单,其实里面的奥妙多了。
看看其他人剃成什么鬼样子,再看看他的手艺,就能看出差别。
李扬觉得宋一的意思是:剑道是很厉害的道,他理应成为最强理发师,这条路任重而道远,他还差得远呢。
他坚定地说:“我会好好练习剑法,绝不懈怠。”
宋一松了一口气,很好,她把差点走歪的孩子给拉回来了。
双方牛头不对马嘴,但聊出了大家都满意的结果。
这天放学,李扬在校门口看到了一个熟悉的人,“李扬,你好久没去我们那边玩了,今天要去吗?”
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