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第2部分（第1页）

没怎么停顿。

谁来告诉他，这个天才儿童究竟是怎么被埋没的？

于是在两人齐心合力之下，他们完成了大公鸡，房子，袋鼠，企鹅……小雪觉得对闫之良小朋友的幼儿教育应该升级了。

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3、Chapter1…周末　。。。

由于小雪高烧五天，病好了之后上了一天幼儿园就又放假了，虽然幼儿园只放星期天，但是小雪内心觉得幼儿园的每一天都等于星期天。

早晨，小雪吃过稀饭油条之后央求着要出去玩儿，可是很不幸的，妈妈星期天还得上班，于是小雪只能转战爸爸，希望星期天难得赖床的懒爸爸能带他出去。

妈妈也很赞成让小雪好好玩一天，于是临走之前还不忘帮忙鼓动爸爸，只是再三叮嘱不能去游泳池了。

爸爸难得的休息日被母女两糟蹋了，可是有敢怒不敢言，只能磨磨蹭蹭的以表达自己的不满，心里思量着附近哪个公园最近，门票最便宜。

“等会儿咱们去XX公园完滑滑梯好不好？”爸爸说。

“不要”

意料之外的答案，让本来自以为很了解小孩儿的小雪爸愣住了，不过他很快镇定下来，问道：“那小雪想去那儿？”

“我要去买书。”小雪如是说。

“……”小雪爸以为自己听错了。在小雪拉着老爸袖子说了第二遍之后，小雪爸肯定了自己没听错，瞬间斗志昂扬起来，暗暗决定今天就算小雪要买百科全书自己也答应。

这个年代要查什么东西真的很不方便，小雪开始想念她的电脑。昨晚，小雪针对如何培养闫之良这个虽然天才但是有点儿自闭的儿童进行了思索，做出了“坚持以树立闫小朋友自信心为主要任务，以支持与鼓励为主要手段，力求树立其正确的人生观，世界观，价值观”的攻略大纲。现在小雪需要的就是具体的理论支持了。

老爸用自行车把小雪载到了市中心的书城，这种在自行车后头加个板凳的自制儿童专座让小雪又羞又窘，但是有万分怀念其中蕴含的温暖。

到了书城，老爸直接把小雪带到了三楼的少儿区，这个年代的书城虽然书本的分类已经很详细了，但是却没有专门的读书区，更不要说儿童读书区了。本来想支开老爸的小雪一时间没了主意。老爸对挑选儿童读物很有兴趣，不一会儿手上就包买了好几本书，反倒是小雪一本书都没挑到。小雪兴趣缺缺，心里估算着下次一个人来的可能性有多大，不说一个五岁的小孩儿从市二环走到市中心有多惊悚吧，单就自己根本不认识路这一条已经很吓人了。

最后小雪在幼儿教育区选了本带图画的练习册，看了下价格，两块六，可比闫之良老爸买的两毛四的那种批量印刷的贵多了。

今天的书市让小雪爸收获良多，他不仅买到了给小雪看的儿童书籍，还给自己买了两本打发时间的武侠小说。

回到家，小雪爸迫不及待的去过武侠瘾了。小雪无事可做，拿出今天老爸挑的那本《名人的故事》随手翻看，这本书明显是给已经识字的小学生看的，因为每页上都有一副画，然后才是短短几行字，因此小雪翻看这本书即使被人看到了，也没人会觉得她是在看字。

翻了一会儿，小雪觉得自己居然深受启发。比如当他看到爱因斯坦知道四五岁还不会说话差点儿被父母当成低能儿的故事时，突然觉得两岁多“就”学会了说话的闫之良应该更天才（什么逻辑，汗！），他决定效仿爱因斯坦的老爸，时常给小朋友一些奇奇怪怪的小玩意儿培养小朋友对探究问题的兴趣。当她看到霍金很晚才学会看书，平时喜欢搞破坏乱拆东西的时候，霍金的老爸不仅不阻止孩子，还担任起他数学和物理上的“教练”，教儿子拆东西。再比如牛顿小时候是个身体羸弱，脑袋也不聪明的小孩儿时，万小雪已经对教育培养天才儿童闫之良小朋友充满了信心。

鉴于闫之良小朋友还不识字，小雪还没办法让他体会到书本的乐趣，于是思前想后之一番，最终把自己的闹钟摔了……

跟老爸报备之后，小雪小朋友敲响了隔壁闫家大门，开门的是闫之良的外婆，说明来意之后外婆对邻居家的小女孩展现出了非一般的热情，有事削水果，又是果珍的招呼着。

小雪在闫之良的卧室里找到了他，此时他正在玩儿积木，那种老式的积木只有三角，正方形，长方形，可是闫之良小朋友却用这些简单的几何体在闫之良手下就像变魔术一样，只有想不到，没有做不到。

小雪坐地上，小手在闫之良眼前晃了晃，闫之良这才看到他。小雪展现出自己最委屈的一面，为了不穿帮，小雪把头埋的很低，委委屈屈的说：“我不小心把家里的脑中摔了，可是我修了半天都没修好。”说着还用手擦拭了下根本不存在的泪水。不过这样拙劣的演技要欺骗闫之良这样单纯的儿童还是足够了，即使他是个天才，也够了。闫之良小朋友表现小小的不冷静，甚至推到了他的积木飞船，小雪知道这样已经够了，于是拿出装在小书包里头的那个被摔烂了的闹钟。继续用眼神攻势示意闫之良小朋友做些什么。

不过还好闫小朋友总算明白了小雪的意思，咚咚咚的跑出去，回来的时候手里多了小型的工具箱。小雪和闫之良把积木扫到一边，然后把闹钟的残骸搁在地上，闫之良小朋友马上进入了状态，展现了天才与普通人的绝对区别，比如小雪五岁的时候对于螺丝钉的认知就是不能吃，然而天才如闫之良看了一眼就知道这个螺丝钉应该往哪儿放。

小雪尽量不打扰天才的工作，还是被认真工作中的小正太萌到外嫩内焦。等到一个多小时后小雪老爸来接小雪回家的时候，闹钟已经又完好无损了。临走前，小雪甜甜的对闫之良道了谢。闫之良顿时笑脸通红，但是敏感他依然感觉到一阵诡异的恶寒。

晚上吃饭的时候，小雪状似说漏嘴的提起闫之良帮他修闹钟的事，妈妈顿时很感兴趣，爸爸起初还不信，小雪立马跑到房间拿出了那个缺了一个角依旧精神奕奕的跳着的闹钟，老爸也只有信了。

小雪起初也不确定闫之良真的能修好闹钟，大不了自己在旁边指点指点，不就是几个螺丝，几个圆圆的带蕾丝边的铁片么。然后把功劳全部栽赃到闫之良头上。可现在根本不用她栽赃什么的，闫之良确实自己就搞定了，小雪说的也心安理得。

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4、Chapter1…闫家的小改变　。。。

果然，妈妈第二天就把这个消息告诉了她的闺蜜陈阿姨，陈阿姨告诉了闫栋，也就是闫之良的老爸。在两人试探性的考了考闫之良几个简单的加减法之后，很满意。闫栋想起了自己不久之前买打火机的时候顺手拿的一本数学练习册，当初自己也没打开看，现在突然想到了儿子无师自通加减法，以为是这本小练习册的功劳，于是要儿子拿出练习册给他“检查”……这之后闫家就轰动了，闫栋顿时觉得面子倍儿足，忍不住到处吹嘘自己生了个天才儿子，无师自通九九乘法表，简直就是一个活的计算器。

闫之良在家里的日子空前的好，以前有妈妈婆婆关心自己，现在连平时经常忙工作的老爸也开始关心自己了，闫之良很满足。万小雪老爸看不得邻居那个爱面子的闫栋天天这么吹，忍不住醋道：“你儿子能那么聪明，还不是我家小雪的功劳，要不是我家小雪把闹钟摔了，能轮到你儿子修么……”。

万小雪几乎天天跟闫之良在一起，当然注意到了他的改变，比如闫之良比以前话多了，虽然依旧不会主动跟别人说什么，但别人问什么他基本上也会回答了。再比如闫之良不再老是呆在教室里，偶尔也会出去和小朋友们玩儿会儿，小雪觉得这对改善闫之良的性格很有帮助，因此没事儿就把闫之良往教室外拖。

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