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第9部分（第2页）

2。培养孩子独立思考越早越好，小孩子往往有千奇百怪的想法，要引导孩子自己去思考

3。随时给孩子出一些思考问题

无论是带孩子上博物馆，陪他们看书看电影，父母都可提一些问题，启发孩子进行思考。

4。全家参与

家长在一起谈论问题时，即使年龄很小的孩子，也会有自己的看法。

5。对问题要全面思考

教育孩子无论对什么事物，都要考虑到他们的优缺点，是否有吸引力，有无参考价值等等。对事件则要考虑它的短期、中期和长期的后果。

6。善于归纳，举一反三

孩子在学校里就是将一点一滴的知识聚集起来。把所学的知识归纳之后，就没有心要学同样的东西。

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24礼貌待人，培养绅士风度（1）

一天，仙鹤在散步的时候，遇见停在路边小树上的麻雀。仙鹤邀请麻雀去它家吃茶点。

“您真是太好了！”麻雀对仙鹤说，“从来没有人请我吃饭。”

“我是非常高兴请您的。您的茶要放糖吗？”仙鹤递上一缸糖给麻雀。

“好啊！”麻雀边说边把半缸糖倒进了它的杯子，另一半都撒在了地上。

“我几乎没有朋友！”麻雀又说。

“您茶里要放牛奶吗？”仙鹤又问道。

“要，要！”麻雀说着又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全泼在桌子上了，把桌子搞得一塌糊涂。

“我等啊等啊，没有一个人来请我。”麻雀又接着说。

“您要小甜饼吧？”仙鹤又问道。

“小甜饼吗？要的！”麻雀说着拿起小甜饼就往嘴里填，饼的碎屑撒了一地。

“我希望下次您再请我来。”麻雀一边吃一边说。

“或许我会再请您的，不过这几天我太忙了。”仙鹤说。

“那么下次见。”麻雀说着又吞了几个小甜饼，用餐巾擦了擦嘴走了。

麻雀走了以后，仙鹤又是摇头又是叹气，它无可奈何地收拾一片狼藉的餐桌。

可想而知，下次仙鹤是不会再请麻雀来吃饭了！同样，一个不讲礼仪、行事粗鄙的人是永远不会受人欢迎的。

礼貌是拉近自己和他人的一座桥梁，懂礼貌的人容易让别人接受，成为一个受欢迎的人。一个人不管他多么有创见、有能力、有口才，一旦他的行为举止表露出粗俗、暴戾、唐突、野蛮、不合时宜等拙劣的倾向，他自身的形象就会大打折扣，没有人会信服他、尊敬他。

打断别人说话是不礼貌的

在生活中，有些人喜欢插嘴，经常打断别人说到一半的话，这是一种不尊重人的做法，会引起别人的反感。所以，在和别人———不论是老师、家长或同学的时候，要多听少说。

在倾听对方说话的时候，要注视说话者，保持目光接触，不要东张西望。面部要保持自然的微笑，表情随对方谈话内容有相应的变化，恰如其分地频频点头。不要中途打断对方，让他把话说完。如果有问题，要等对方把一句话说完再提出来。

勇于表达表达自己的观点这没有错，问题就在于总是随意打断别人的讲话，不愿意做个耐心的听众，这是对他人的不尊重行为，久而久之，自然会引起别人的反感。

写给家长

家长纠正孩子爱插话的毛病，可以参考以下方法：

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