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第33章（第2页）

她摇摇头，压下心头隐隐的不安，推门走进教室。

孩子们早已坐好等着了，但多半满身透湿，十分狼狈。秦锦秋环顾教室，发现有几个位子空着。一问之下才知是家隔得太远，赶不过来了。理解地点了点头，她吩咐关窗，然后走回讲台，宣布上课。

这一课讲的是环境问题。地理是她的强项，再加上知识深度被压到小学线上，她的概念储备当然是够用的。然而不知为什么，板书时粉笔一连断了三根，催得她不禁心浮气躁起来。窗外暴雨如雷，不停歇地打在窗上。室内荡起一股闷热之气。

&ldo;环境问题是指由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题，主要可分为环境污染和生态破坏……其中，生态破坏包括……&rdo;

她讲得有些心不在焉，眼睛一直忍不住地望向窗外。雨水在玻璃上蜿蜒游走，形成一条明晰的通路，但很快又被新的雾气蒙蔽。玻璃上盛开的裂纹一刻不止地变幻着。远方更远方的山林成为窗上叠加的黑影，令人惶然地沉默着。

&ldo;老师。&rdo;小班长举手提问。

秦锦秋示意她继续。

&ldo;&lso;强降水引发滑坡和泥石流&rso;这一句……&lso;强降水&rso;是什么？&rdo;

她笑了笑，指指窗外，&ldo;就是这样的雨哦。&rdo;

肆意的雨声压过了她的声音，一堂课下来嗓子竟已哑了。大家似乎对这一课的内容兴趣十分浓厚，整个课间都缠着她问这问那，直到下一课的铃声响起还迟迟不肯散去。秦锦秋一抬头，见林嘉言拿着教案微笑静候在门边，不禁脸一红，慌忙解决了最后几个问题，让出讲台。

林嘉言还没开口，他的肩头就冒出路和的脑袋。

&ldo;不赖嘛。&rdo;

又偷听。秦锦秋无奈地叹了口气，伸出手指去戳一旁笑而不语的少年，&ldo;怎么你也跟着学坏。&rdo;

&ldo;我是自愿的。&rdo;

林嘉言一句话堵得她哑口无言，只能默默蹲去墙角挥发脸上的余热。路和不给面子地哈哈大笑。

孩子们听不懂，却也感到有趣，附和着起哄。

秦锦秋只觉得一阵脱力，拔腿正要落荒而逃，忽然感到一阵异常的震动。

是整幢楼，不，是整座山的震动。

林嘉言注意到她一瞬间煞白的脸色，以为她禁不起玩笑，安慰地握了握他的手。不想秦锦秋抓住了浮木般紧紧回握住他的，指头冰凉，微微颤抖。

&ldo;强降水引发滑坡和泥石流……&rdo;

她的嗓音如断了的弦，尾音颤动飘忽。

林嘉言没有听清，俯下身来，&ldo;阿秋，你说什么？&rdo;

秦锦秋死咬下唇，大步走到窗边，大力推开窗。暴雨如注，打入屋内，遥远处黑影重峦，步步逼近。

天地震动。

&ldo;快！&rdo;她回身紧紧攥住林嘉言的手臂，&ldo;是泥石流来了！快走，快走！&rdo;

她怎么会忘了呢，当年，师绘的家，桑慧颖的故乡，是如何毁于一旦的……原来真的是噩梦，真的是噩梦。

不容许揣测，绝不容许揣测。那种震透四肢百骸的恐惧与不安，若非亲身经历，绝对无法体会。

&ldo;阿秋。&rdo;林嘉言蓦地出声唤道。秦锦秋一怔，回过神，愣愣地望着他。林嘉言的双瞳温润如黑玉，他望着她，轻轻握住她的手，&ldo;没事的，不会有事的。&rdo;

路和也沉默了下来。眼下的首要任务是疏散孩子们。中低年级今天都被带到山下镇子里玩去了，校园中只有六年级毕业班在，人数不多，但他们也没有把握将所有的孩子都送往安全之处。尽管学过遭遇泥石流时的紧急逃生办法，但他们，对这儿的地形并不熟悉。

&ldo;锦秋姐，嘉言哥！&rdo;

熟悉的声音让秦锦秋眼睛一亮。

门边，师绘气喘吁吁，浑身湿透，手中的伞折了一角。她稳了稳呼吸，迎上屋内众人的注视，坚定道：&ldo;跟我来！&rdo;

师绘选的是校舍后方的一条小道。秦锦秋跟着跑了一段，忽然觉得周遭的景致有些眼熟。再仔细看去，才发现，原来这竟是那日她与林嘉言上山捉流萤时所走的路。

明明应该没事了，再仔细数，所有的人都在了，为什么心里还是不得踏实？

忘了谁？他们忘了谁？

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