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第7部分（第1页）

“妈妈，再给我办一张省图书馆的借书卡吧，家里的书太少了。”其实李明清和陈琪的藏书还真不少，只是两人都暂住在李明清的娘家，房子又小，因此大部分的书都放在他们的办公室。

“不是给你办了张省少儿图书馆的卡吗？明天下午上完书法带你去吧。”

“小竹，你又学书法又学画画还要看课外书，学习能跟得上吗？”陈琪对陈竹的学业也有点担心。

“爸爸，你放心好了，我保证每次考试都能考满分，绝不落下半点功课，不信，你可以随便考我。”小学一年级的考试要是还不能考满分的话，她真可以一头撞死，也不用再重生了。

晚饭后，陈琪抽了时间考校陈竹的功课，发现她真可以把课文倒背如流，数学题也没有任何差错，满意地点点头，却语带严厉地说，“现在一年级的课程比较简单，大部分在你幼儿园的时候已经都学过了，但是你可不准松懈，把基础给我牢牢打好，以后才能跟得上去。”

“保证完成任务。”陈竹俏皮地对老爸敬了个军礼，惹得一向严肃的陈琪也忍不住笑着拿数学书在她头上轻打了一下。

第二天早上的国画课还是卢老师上的，陈竹照例交上去两张作业，一张竹，一张荷，卢老师面带笑意地点点头。

这一节课教的是兰花的画法，清代书画高手郑板桥就经常竹兰相伴，直线条的竹和细线条的兰相映成趣，是“文人画”历史上的一个高峰，是以前几节课刚教过竹，这几节课就教兰，也不奇怪了。

“作画时，我们一般将兰花画成五瓣，即三大瓣，两小瓣，颜色一般用淡墨或者赭石稍加胭脂。兰叶是画兰花的重点所在，同学们注意了，兰叶的笔法多用中锋兼有少量侧锋，要柔中见刚，少而不单，多而不乱，先从交凤眼画起……”卢老师在讲台上BLABLA讲得很HIGH，下面的同学们却一个个昏昏欲睡。

陈竹心里不免觉得好笑，大家都是十岁以下的小孩，你跟他们说什么“少而不单，多而不乱”……能指望他们感兴趣吗？起码也用点儿童易于接受的语言吧，看来全班认真听课的也就自己了。

接下来的时间老师要求同学自己尝试画兰，大家一个个都精神起来，自己动手可比听老师枯燥的理论有意思多了。

陈竹认真地画着，卢老师到她身边，满意地点点头，七岁的小孩能学得这么快，是很难得的了，笔法之间已经逐渐脱离了生硬的模仿，有一些稚嫩的潇洒。

而接下来的素描课，前世的陈竹已经上过了，当时的她觉得素描就是铅笔画，总比国画有趣些，非让李明清给她换了素描班，结果却发现更加无聊，每次课都是枯燥的画苹果画梨子，这种基本功的训练大概是从达芬奇画蛋那里得到的灵感。

其实陈竹到现在还是对素描不大感兴趣，但是她却对油画很有兴趣，而素描据说是油画的基础，为了以后能学油画，只得老老实实地忍受了。

中午李明清来接她的时候，顺便检查了她上午的画，每一张都认认真真，素描老师还在她的画上写了个“优”。

“看来你对画画还是挺有天分的，虽然迟了点，但是继续努力还是有前途的，以后你就会知道有一些特长是多重要了。”李明清容光焕发地说，现在女儿让她很省心，去了一块心病，平时也没有什么烦恼了，自然精神好。

“妈妈给你买朱古力奖励你。”李明清和陈琪一样，虽然平时不宠溺女儿，但是如果女儿学习进步了，就一定会很开心地给她奖励，可惜前世这样的机会不多。

“不要了，妈妈，吃了朱古力就吃不下饭了。”年纪小小的陈竹就对身材很在意了，会发胖的朱古力她才不感兴趣呢，何况妈妈买的一块钱一袋的朱古力也不好吃。

“真是个乖孩子。”李明清高兴地在陈竹脸上狠狠地亲了一下。

陈竹突然有些想哭，妈妈，前世你为我操碎了心，我从没让你开怀笑过，让你为我自豪过，今生的我一定要弥补，我要让你永远都开心快乐！

下午的书法课学的是楷书大字，因为学过国画的原因，陈竹拿笔比较稳，但却不敢掉以轻心。平时在家虽然也练，但是练的是隶书，隶书写的好的人楷书未必能写得好，李明清就是一个活生生的例子。

“小竹，上了一天的课，会不会太累了？”李明清有些心疼，这么小的人儿似乎都没怎么出去玩过，自己会不会给孩子压了太重的担子？

“不会啊，平时上课不也是一天嘛。”陈竹一边心不在焉地答道，一边翻着刚从省图书馆借来的潘天寿的《中国绘画史》，潘天寿是著名的画家，浙江美院的院长，三十岁的时候就写成了这本书，轰动全国，一拿到书陈竹就着了迷。

“可是这样子一整个礼拜你都没有休息啊，明天会有精神去上课吗？”虽然李明清望女成凤，从小就逼着女儿学这学那，但是也知道过度劳累对小孩子的身体不好，看到女儿这么努力的同时虽然欣慰，也同样感到担心。

正文　第十四章　初入小学（一）

“没事的，妈妈，”陈竹感到妈妈的担心，搂住妈妈的脖子撒娇说，“对我来说看书也是一种休息嘛，平时我都那么早睡，精神足足的呢，你让我去玩，我也不知道玩什么啊，难道让我一个小学生去玩过家家啊？”陈竹皱了皱秀气的鼻子，貌似小时候她真的很喜欢玩过家家。

“如果感觉到累，就休息一下，不要太勉强自己。”李明清又不放心地叮嘱了陈竹几句。

听到妈妈的关心，她心里暖暖的，原来妈妈并不是一味地逼迫自己学习，并不如自己当年认为的那么冷血，一切都是她当年太不懂事了。

第二天上学的时候，陈竹的书包里不仅有本字帖，还塞了本《中国绘画史》，不然这小学一年级的课可就难熬喽。

虽然老师在讲台上目光如炬，陈竹却是不惧，当年她在课堂上什么小动作没做过？上课时候看小说就看了近十年，不照样一次没被逮着，就是仗着她眼观六路耳听八方，毕竟是成年人的心态，对小学老师可不如普通小学生那么畏惧。

或许是怀疑陈竹的心不在焉，老师没少叫她起来回答问题，背书，上台默写什么的，但是她时刻保持警惕，老师教到哪里，课本翻到哪页，特别是老师提问的时候都留了神，几次都找不到她的错处。

加上无论是作业还是小测验，她都做得清清楚楚，不仅铅笔字比同年级的同学来得端正清楚，连格式都规规整整的，老师总是偏爱好学生的，对她那疑似开小差的行为也就睁一只眼闭一只眼了。

唯一不顺心的，就是身边的同桌程楠，这小子爱欺负人的性格又重出江湖了，以前也没觉得他这么讨厌啊，时不时就来一肘子，或者踢她一脚，或者故意碰落她的铅笔盒，烦不胜烦，不过陈竹的反应总是比他的行动来得快，害他屡屡无法得逞，程楠也郁闷着呢。

终于好脾气的陈竹要爆发了，趁着放学的时候老师同学都回家了，就他们两个留下来做值日生的机会，揪着程楠的衣领恶狠狠地说，“你小子再给我玩花样，小心我废了你。”

那狰狞的表情，凶狠的语气和强势的气场，把程楠一下子给吓懵了，现在的陈竹很了解程楠，其实他就是个很懦弱胆小的男生，也经常被一些男孩子欺负，但这种人就有一种很变态的心里，就是欺软怕硬，对那些看起来软善可欺的人，他就玩命儿似地欺负，对那些凶悍的人，他就吓得服服帖帖，屁都不敢放一个。

程楠一直觉得陈竹是个可以欺负的乖乖女，谁叫她眉目之间总是有那么一丝柔弱的味道，这年纪的男孩子哪里懂得怜香惜玉。却没想到陈竹今天突然间发难，把他完全给唬住了。

程楠弱弱地挣扎了两下，陈竹一把把他推开，手里把玩着一把裁纸小刀，“你给我放老实一点，大家都相安无事，要是再骚扰我，我就要你好看，闹到老师那里去，看她是相信你，还是相信我？”

陈竹邪邪地笑道，她这样子像足了流氓大姐大的样子，谁让她初中的时候班上就有一位大姐大呢，而且和她的关系还不错，并不是大姐大都很能打的，主要是气势，那种泼辣的气场还是很能震慑人的，何况是程楠这么一个七岁大的小不点。

果然程楠看陈竹的表情就和看到鬼似的，之后不要说主动来骚扰她了，有的时候陈竹扫他一眼，他就一脸惊惧。

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