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第26部分（第3页）

天意如此，人力难违。小仲众一家人，面对渺茫的前景，痛不欲生。至此，已经无能为力地渐渐地放弃了对他的治疗，只好把他当作哑巴来养。

小仲众那70多岁的老奶奶，看在眼里，急在心里，抚摸着孙子的脑袋，天天以泪洗面。老人家就是坚强，她不相信小仲众从此会成为聋哑人，顾自风雨无阻地拄着拐杖四处寻找“偏方”……

我的外祖父是个非常有本事的人，四书五经倒背如流，历史典故信手即可拈来，山医命相卜，各等杂门功课了然在胸。不过，对于这个疑难，他还是没有万分把握，更何况小仲众的病情已经拖了好久。当然，我也知道，外祖父他也在联络一些故友，寻觅那避世的名医。

在那好长一段时间里，小仲众仍然生活在一个无法说话的世界。每当他看到周围的人能张口说话，都十分羡慕，可是这只能让他心情更加复杂。日常之间，也极是不便，有时候大人没理解出他的意图，他急得使劲揪自己的头发，扯破嗓子啊啊啊。大人只有通过他的一些动作，努力猜测他所表达的意思……最让他难过的是，跟同龄的伙伴们在一起玩的时候，他扯破嗓子，就是一个字也发不出来，那些同伴们都不喊他的名字，而且，渐渐地，再也不愿意跟他玩，“哑巴”也成为大家叫他的代号……在众人的嘲笑中，小仲众经常一个人躲到墙角里，哭泣不止，极度绝望。看到他难过的样子，他的父母的心在滴血，却又爱莫能助，想到辛酸处，也只能抱头痛哭。听说，他的父亲头发很快就急白了。

外祖父跟我说这些的时候，总是慈祥地望着我。

后来，学校有一堂课讲的是贝多芬的故事。我颇有感触，拿来一张白纸，用铅笔画了起来。那是贝多芬在弹琴的潇洒模样，双手飞扬。但是，他的脸是侧面的。那时，我不懂怎么去表示“聋”和“哑”的特征，只好将他的耳孔涂满铅粉，将他的嘴巴画成一条紧闭的线。这幅画的上面，一个字也没有，不过我“刻意”在钢琴键的四周勾划出一个个音符。

不久之后，那幅画寄往了千里之外。我相信小仲众一定看得懂里面的意思。

——————（05）神奇的针炙——————

1990年，我12岁的时候，终于随外祖父第二次前往小仲众的家乡。不过，也不是直接去。中间曾翻山越岭转到另一个地方，邀约了一位老中医。那个老中医，白须垂胸，神仙风骨，与我外祖父很谈得来。

当我们三人到了小仲众的家门前时，他的奶奶一眼就看出来意，不禁热泪盈眶。老中医很敬业，立即为小仲众把脉看相。小仲众很激动，他真的企盼能够开口说话。小仲众的奶奶在一旁，神情焦虑地期待答案。老中医观察了好一会，开始询问一些情况。

这两年，小仲众的奶奶一直在四处打听，看有什么偏方能治好孩子的病。然而，试过多次，都无济于事。她担心，这一次又会怎么样的结局。不过，她又似乎有一种预感，这次与以前的绝不相同。

不久，小仲众的父母也回来了。午餐非常简单，由我外祖父点的菜。即是清煮白粥，炒大白菜，几个熏地瓜，以及一些杂咸。老中医也赞叹这样的吃法，身体会更好。

午后时分，阳光从窗外斜照进来。老中医开始用针炙的办法为小仲众治病。只见，老中医将手中的长针移到一缕阳光的照耀下，旋转着闪出一道道银彩。6岁的小仲众心里发慌，躲到了他的奶奶身后，吓得哇哇大哭。他的奶奶慈祥地鼓励着。小仲众心头浮起一直以来对发声的强烈渴盼，终于咬咬牙，走到老中医的前面。

老中医自始至终，非常安祥，吩咐着一些具体的安排。他的动作有时很慢，有时很快，让人看得眼花缭乱，却又陶醉不已。大约过了一个小时。初次治疗总算结束。老中医吩咐，这样的治疗必须持续三个月，才可以有成效。

小仲众一家又燃起了希望，跟随着，去认识了老中医的家。约好每天按时过来治疗。

不觉间，下午风吹得浓，我与外祖父告别众人，准备回去。临别的时候，小仲众从口袋拿出那张我寄给他的贝多芬弹琴图，向我展示着，并且坚毅地露出笑容。我朝他点了点头，感谢他的收藏。我想，他可能知道了贝多芬的故事。

当希望与转机出现，那些追求的人，总是勇往直前的！

接下去的每一天，小仲众一家，以他的奶奶为主力军，总会从大老早，坚持着翻山越岭，赶到老中医家，接受一个小时的治疗。治病之道，有如抽丝，急不得。命运就在这夸父逐日式的艰难中，隐隐有了转机。

三个月后，奇迹真的出现了！小仲众的声带，竟然发出“嗡嗡”的声音。

这对于6岁的小仲众来说，无不是一个惊喜，一个噩梦的觉醒。他欢喜得手舞足蹈，一看见人就“啊、啊、啊……”地“说”个不停……

一家人喜极而泣，前往拜谢老中医。老中医吩咐，针炙只能起辅助作用，关键还得小仲众多做发声训练刺激声带的“复苏”。

不久，我也从外祖父那里获得这个喜讯。那是小仲众家里人，特地跑到附近，拨了长途电话。虽然，那个长途电话有些贵，但是，抵不过“胜利曙光”的传播！那一天，我拿出毛笔染墨，在一张电视周报的背面，写下了八个字——医学高手！医德高尚！

——————（06）贝多芬唱歌了——————

很快地，小仲众被父母送进了学校。在此之前，还一直担心，将来是不是要报考聋哑学校。现在，那种担心，已经可以消失。

可是，学校里，小朋友们仍然笑他是个哑巴，跟在屁股后面指指点点。

小仲众非常坚强，他认为，只要能开口发音了，就不愁说话。顽强的意志促使着他坚持每天练习发音，练习说话。奶奶也每天一个字一个字地教他。他含着泪，一个字一个字地练习发声。早上，父母出去干农活，他就坐在床上打开课本，一个字一个字地“读”了一个钟头，然后，再去上学。在上、下学路上，他常对着花、草和鸟儿“说”个不停。“读”完了课本，又开始“读”老师教的儿歌。他将课本的书页都翻破了，他的父亲又步行去县城重新买了一套新书，还专门给他买了几本连环画。他如获至宝，不分昼夜地练，时常练得口舌生疮、喉咙发炎。他的父母心疼不已，让他休息几天，不准“说话”。他急了，一个人躲到厕所里练，躲到野外练。

他的这些消息，我都是通过外祖父知道的。我默默地为他高兴，希望他能够快些恢复说话的功能，然后，每一天可以过得更加开心。

在学校里，小仲众最喜欢上音乐课。每当沉醉在美妙的旋律?

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