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第79部分（第2页）

全玖见我起床，便道：“官家，崇政殿三位讲学已经在宫外候旨了。”

我记起昨晚让小七通知崇政殿讲学午时过后前来御书房议事，只是一时没有想起新任讲学的赵顺孙：“玖儿，崇政殿讲学不是只有文陆两位吗？”

“官家忘了啊，在官家南下之前，曾经加封那赵顺孙为崇政殿讲学，取代何大人之职。”

“哦，的确是忘了，小七。”

“官家，小的在。”

“宣他们到御书房，朕先过去。”

我找出赵顺孙的文案资料看了看，赵顺孙，开国宰相赵普第11代孙，朱熹再传弟子。8岁时能诵说《九经》，朝廷赐其童子出身，于理宗宝祐间（1253…1258）著有约70万字的《四书纂疏》。

后世历朝历代对于《四书纂疏》的评价均是很高，元明清三朝都有再版，清朝时，乾隆帝更是将其作为“钦定御览”书。

我在御书房仔细端详着赵顺孙，这赵顺孙正好五旬，其貌不扬，和器宇轩昂的文天祥相比，甚至显得有些丑陋。

“臣赵顺孙参见吾皇万岁万万岁。”

“爱卿平身。”

“谢陛下。”

“赵爱卿，这里是朕的御书房，以后来此不必再行大礼。”

“臣遵旨。”

“都坐吧，赵爱卿，事后你可以问问宋瑞，君实，朕并不喜欢那些繁琐礼节。”

赵顺孙还是客气道：“谢陛下赐座。”

我笑笑道：“赵爱卿，不必拘礼。三位，朕今日叫你们来，是想和你们商量下关于监察公署及人选一事。”

赵顺孙第一次听见监察公署之名，同当日陈心书的反应一样，问道：“陛下，何为监察公署？”

“简单言之，监察公署就是将朝中监察御史台扩大至地方，但其不受任何部门制约，是一个独立于各部，只对朕负责的部门。”

我说得很简单，因为赵顺孙身为监察御史，对于监察职能的理解远远深于陈心书。

“陛下，是以福建路为试点吗？”文天祥问道。

“恩，不错。我朝地域广阔，边境之地又是连年战争，所以朕打算先从内陆的福建路开始试行，一来可以积累些经验，二来可以培养出一批人员，等到另外各路设立监察公署时，就能熟门熟路了。”

陆秀夫道：“陛下谈及人选问题，臣认为这个监察公署既然独立于各部门，那其中的人选就不能从原有官员中调派，以免又搀和到一处。”

赵顺孙想了想道：“恩，陛下，陆大人说得在理，臣以为可以从新科红榜进士中选取。”

“新科红榜？”我立即想到，廉政公署在初期时，有不少人都是刚毕业的大学生，相对而言，校园是一个甚少受到污染的地方。

我点点头道：“赵爱卿，提议甚好，这些刚经过科举之人，还没有融入官场这个大染缸之中，而且他们在进入官场时，大都抱着一种积极向上的态度，只要正确的加以引导，完全适合此事。”

那陈心书刚刚进入官场时不也是一腔热血吗？

文天祥也言道：“陛下，科举之红榜人数太少，而且是三年一次，是不是可以参照临安大学，成立一所专门为监察公署培养人员的大学呢？以后派往各路监察公署的主要成员就能全由朝廷指派，而不必由当地府衙招人了。”

“当然可以，关于科举考试，朕想了很久，打算慢慢改变现在的考试方式，下一步朕会成立教育部，专门负责我朝的教育事项，朕会建立小学，中学，大学的教育机制，让我大宋之人从小就能进入学堂学习，这大中小学并不是目前所说的私塾，书塾，而是由各级官府开办，普及百姓的学堂，如此便能形成高中低不同的阶梯，最起码，让朕之子民都能识字识数识道理。”

“人人识字？”赵顺孙暗自惊道，“这有可能实现吗？”

“没错，就是要让人人识字。这也是朕的一个长期规划。”

我看了看都显惊讶的三位讲学，继续言道：“此事慢慢再议。大学的招生可以每年进行，这样就能缩短科举三年一考的时间了。这次关于福建路的监察公署，你们有人选吗？先把这领头之人选出来，就算是成功了一半。”

三人相互看了看，文天祥道：“陛下心中已有人选了吧，臣等愚昧，一时想不到合适之人。”

这个文天祥，也学会滑头了。

对于咸淳新科红榜，我印象最深的就是昝万寿和陈文龙，昝万寿已经远赴川中，那就只有陈文龙了。

从后世的记载来看，陈文龙对于趋炎附势、行贿受贿等官场现象深恶痛绝。在地方为官时，陈文龙雷厉风行革除政弊，秉公执法，嫉恶如仇，关心民瘼，政声卓著而“人皆惮之”。况且陈文龙不畏上政，正直敢言，这些优点不正好适合监察百官吗？

“陈文龙。”

第175章　受教

第175章受教文天祥问道：“新科三甲的陈文龙？”

“正是。”

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