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第8部分（第3页）

刚开学的时候，他的数学老师坚持再也不教他了，坚决要给他换老师，一个暑假都要让他给折磨死了，说什么他都不听。他的数学老师是个人高马大的东北男人，他的英语老师是个好脾气的南方女子，只要数学老师一开口数落，她也马上加入，于是两个人就开始对这个学生一起声讨起来。

看着他们数落出这个学生这么多的不是来，心里感觉挺不爽的，他有这么不可救药吗？！他虽然挺捣蛋，但还是蛮懂事的，他做得不对的时候，我就对他凶巴巴的，他就会改。虽然，刚开始他不学习，但教育了他好几次，他已经开始学习了，没想到给他布置的作业他居然做了，而且还认真，让我挺惊喜的。

看着他的两个老师火冒三丈的样子，听着他们嘴里描述的那个不可救药的形象，实在是跟我见到的这个学生联系不大上来。只说了句，得取得他的信任，只要他信任你，就会听你的。他们对我的话就像是刮过一阵风，过去了，不留下任何痕迹，他们还是坚持他们的印象。

如果他知道这些，他大概就不会感觉是我给他停的课了。他又没惹我上火，还挺听话的，我干嘛给他停课呢。要是想给他停课的话，也是他的英语老师、数学老师。

后来，在数学老师的坚持下，给他换了数学老师，结果那个新老师给他上了一次课，就跟教学主任反应了他一大堆的“罪状”，还坚持再也不教他了。

他当时得挺恼火的，语文课给莫名其妙地停了，数学老师又给莫名其妙地换了，他大概对着那个新来的数学老师撒了一大把的火气，把她气得一走了之。

不过，从此之后，他再也没捣蛋，数学老师、英语老师一致反应，他现在学习可认真了。我想，这一折腾应该也让他很受打击。

他又过来上课的时候，本来想跟他开个玩笑，先让别的老师去教他，不过没效果，他妈妈早已经告诉他了还是原来的老师。

不过，看着他现在这么认真学习的样子，实在是让我大吃一惊，这个转变也太大了点吧。我一天都在战战兢兢的想着他的巨变，实在是搞不懂他怎么会一下子就这么认真地学习了。不过，他好像很坦然的样子。看来他现在真是爱学习了。一个晚上都梦见他在读书。

从一些老上海人那里了解到，他原来的学校是上海这边很好的学校，很难进，不是拿钱就能进的，还得托关系。可是，他现在居然还有很多拼音都不认识，看来他在那里是白学了，更恰当的说法是他根本就没学。后来，他坚持不再在那所学校读书了，坚持要转学，他父母就又把他转到他家附近的一所中学。看着他现在的转变，感觉挺欣喜的。

2009…11…23　txt小说上传分享

43、抱着梦想上路

毕业了，最后的一天，匆匆忙忙，连告别也没有，从此我们天南海北。

时间匆匆，一晃，就是上千个日子，有一天，不经意间想到那些曾经熟悉过的名字，他们现在在忙着什么？他们还好吗？

天南海北，每个人都抱着自己的梦想，那些曾经坚持的梦想，现在实现了多少了呢？还在继续坚持着的有多少呢？

她，大概是分别后唯一一个直接联系过的熟悉的名字了。半年多前，最后的一次联络，问她什么时候结婚，她说研究生一毕业就结婚，我说到时别忘了通知我啊，她说让我到时准备好红包。

她是个很执着很现实的女生。她喜欢军人，大学的时候，她在网上认识了他的男朋友，一个实实在在的军人。她要学法律，从大一的时候，我们都还没玩够的时候，她就整天的去图书馆占座学习法律。她要去北京，毕业后她考上了北京某大学的法律硕士。

她是个很实在的人，目标明确加准确，与她相比，越发显得自己稀里糊涂。毕业的时候，还不知道自己要干什么，曲曲折折，摸爬滚打，终于找到了自己的路，其实转来转去，还是回到了自己的老路上——那条早已被家长安排好的道路，曾经憋着一股劲，要跟这个强加给自己的路争个高低，可是斗来斗去，终于明白这条路大概也是最适合自己的路。熟悉着这条路上的风景，享受着一路的好风景，默默地爱上这条路，爱上这条路上的风景。

不知道自己的梦在哪里，也许只是梦幻，也许只在这一路的好风景，好心情。

有梦吗？还是虚幻呢？

2009…11…26书包　网　。　想看书来

44、也谈工作“潜规则”

今天，听到顾问在他们办公室抱怨，就进去爽性听个明白。那个女顾问看来还在气头上，虽然加入我这么个置身事外的人也根本不在意，还在气冲冲地说：“要是这样的话，我就往上边闹去，闹到老总那里去。”旁边那个年老的顾问也忙着说：“我也去闹。”还以为顾问这边一直都是风平浪静呢，没想到居然会有这样波澜壮阔的风景。

原来是，那个女顾问有个学生因为学习成绩没有效果，就退费了，公司要扣她的工资，她当然不干了，她坚持说：“其实该负主要责任是教那个学生的老师。”想想也是，学习有没有成果只有教课的老师能控制住，顾问当然管不了了。

看着她这么吐真言，我也就问了个自己疑惑的问题：“我教课没有问题，为什么不给我排课，却要把课都排给那些教课有问题的老师呢？”她说：“你想想你自己吧，你也是太直了，太笨了。”还说：“其实把课排给谁，我们自己心里都明白。我们就那么几个学生。”我实在是很疑惑，都知道我教学没问题，可为什么就不给我排课呢？再问下去，她就坚持不说了，只让我自己想。看来，顾问都知道问题在哪里，好像是有人给他们下过什么命令似的。

想想真的很奇怪，那个排课最多的老师，居然是被学生换掉很多次，被家长换掉很多次，甚至退费，可这些事都不影响她上课，她上的课一直都是最多的，只要她被家长或学生换掉后，教学主任马上给她再排上别的学生。看着这个被教学主任还有中心主任高度捧着的老师，实在是觉得可悲，把学生都教跑了，却还那么理直气壮。记得有一次，家长要求把那个老师给换掉，教学主任没有把原因告诉她，却背后早已又给她安排好学生补上去，结果她知道原来的学生被换掉后，还跟教学主任发了一大通火，说是她还是愿意教老学生，老学生已经培养起了感情，她不愿意换新学生，教学主任还低声下气地顺着她的口气安慰她。哎，实在是看不下去了。那个教学主任，还是一位退休的高级教师，不禁也为他感到可悲。

连这样一个在学校里干了大半辈子的教学主任都这样巴结这个被换掉n次的老师，那个年纪轻轻的中心主任就更不要说了。

曾经被学生质问：“为什么把他的语文课给停了？”以前还总以为是学生的家长给停的，现在看来问题应该也是出在这些主任们、顾问们，看来他们是结成统一战线了，要是家长闲课太多了要停掉一门的话，你们就给学生停掉语文课。

一直都觉得我只要干好自己的工作就行了，用不着巴结谁。难道我错了吗？不过不管是不是错

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