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第6部分（第2页）

记得那是2012年的春天，高中三年的生涯马上就要结束，所有人都知道还有一百天高考就要来临，也都知道自己的时间不多了。

百天誓师大会之前，班主任说给我们最后一次机会，开一次班会，讲讲同学的友谊，讲讲学习的经验，出于考虑，班主任不准备参加这次班会。这应该是她最明智的一次决定。

女班长和长人是主持人，说实话谁都不愿意做这个没有意义的发言。小科比、我的同桌（惠下松子，我就是在这里这么叫他）都是给长人凑人数的。长人的工作并不好做，女班长只负责和他搭话主持，策划什么的丝毫不管不干涉。

长人说要不我也上吧，人好少。我婉拒了。

当天夜里，熄灯之后我睡不着，我就在想要是我上台我说点儿什么，在脑子里打起了草稿。天亮之后，心有不甘，这么好的稿子怎么能不说出来呢！

于是乎我告诉长人我上。我还把草稿给同桌背了一遍。

实话实说，我呢很紧张，没有看着台下，后来后排的男人开始议论以来什么我也听不清。拿着一沓草稿纸，一卷，那就是我的话筒：

“今天是我们最后一次班会，很多事情再往后也就没有机会了。我想在这个最后的机会，表露我的内心。

在我的心里，有那么一种感情是爱情，可这个又是个说不清道不明的东西，谁也没有令所有人信服的解释。我只把我自己看到的经历的讲给你们听。我的爸爸妈妈年纪差了15岁，整整15年的岁月给了人不同的经历，也给人留下了不同的精力。我不知道这两个人能有什么爱情，这个词儿对他们来说似乎太过滑稽，因为20多年的生活，哪有一点浪漫可言。

可是就在刚刚过去的这个春节前夕，我爸发生了不明原因身体发冷，呕吐。我妈知道了就去请假，老板说忙，不给假。我妈都哭了，“我老头而都快死了你还不让我回去，我把你店烧了！”老板拦不住，也不能拦，我妈还是回去了，我爸也没什么大碍，第二天自己就好了。

不知道这算不算爱情。我不知道也挥不去这概念，你可以说他们是日久生情，也可以说他们是亲情。可他们就是原本没有血缘关系没有爱情的两个人走到了一起，还是骗婚！

到底算不算爱情。

我自己也是这么想的，我就是想对一个人好，她冷了给她温暖，她饿了给她食物，我会尽我的所有区珍惜和爱护这个人。尽管她会拒绝我，尽管她可能不属于我，当我付出时，我就是快乐的……”

我只能记个大概，之后我的四不像的学习经验就不多叙述了，当时谁都知道我“喜欢”二瑶子，所以当我下台之后，同桌说“没想到你真的全说了，牛逼！”结束之后，俩主持人很惊讶的问我，“你这算表白吗？”我知道不算，长人也说，真的如我所说，发言有些劲爆。

当晚，宿舍的另一个人跟我说，“你自己没有注意，第一排的女生一直仰望着你，几乎是崇拜的神情。”当我知道有人在听的时候，我当然高兴，哪怕到现在看来，那只不过垃圾的发言而已，没有互动，没有自我展现，没有表述好自己。尽管那时严重不及格的演讲，我完全紧张没有自信。那仍是，我生命最美好的一环！

情人节咖啡特派到此结束。现在，张活活给自己冲一杯速溶咖啡。

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26大学启蒙——学社会

情人节特派之所以会留到15号是有原因的，我的好哥们大张和二张来找我玩了，一起吃了饭，打会扑克，打会羽毛球，聊了会儿天。在聊天的时候，我们的话题越来越远离学习，越来越接近社会，尤其是大张已经实习工作了。在谈及一些问题的时候，不免就会提到我的大学老师们。而有些老师的言论则深深吸引了刚刚步入社会而又处于迷茫期的大张。“我想认识这个教授。”

大学不是高中，不是读死书的地方，没有严苛的考试，没有举目无亲的试题，是一群张扬个性的年轻人才对。他们或许什么都不懂，但是有朝气有活力，敢于打拼和发现。这才是大学生应该有的面貌。

身为副院长和教授的王教授，这里我们就叫他王教授好了。大一的时候，大家也不知道什么是心理学，这个教授就把他的理解告诉了我们——小心是垃圾！别学！

如下：

心理学的知识对于你们来说是没用的，不要深入的研究这个东西，浪费你们的时间和生命。尤其是你们认为的心理咨询，完全都是在骗人！高额的费用，几句话就能救人于水火？还有精神病院的那些重症病人，真的是学了心理学就能救治？精神病院没有打骂病人，但是镇定剂电棍是少不了的！精神病那是脑医学的范畴，不是几个心理学理论就能救治的！没有药学的知识基础和实践经验，你是没有办法开药的我倡导我们建立自己的心理学体系，不是什么都是外国人的好。我们有自己的传统文化在，我们吃的，用的，经历的都不一样。很多国外的东西都不是中国人能接受的——到现在中国人还没有自己的体系，学多久心理学都会是一盘散沙。

心理学应该像工程一样——有自己的架构和核心，有自己目标和应用。但是我们放眼心理学界，有哪个能像发明核武器、发明新能源发电的人有价值？

科学与艺术相结合，这是必要的，就好像纯粹的唯物主义并不是正确的，唯心主义也有存在的合理性。

你们应该把经历用于体验社会，学习英语计算机编程的学习上。我现在把心理学用于自己教育孩子，成果非常不错，智力开发和关键期的处理会对他的一生产生影响。教育孩子要知道什么时候放手，什么时候监督，该犯错了犯错，敢修正了修正。对于打算考研的学生，你们要认真听课，自己多研究资料。因为考研对于这些课程的要求是很高的，越是基础的，越是体系的重要的。如果你再有一些自我的研究，那么很多学校都会愿意要你。对于那些不打算留在本专业本行业的学生，你们要把自己的精力用在对于你的理想你的未来最接近的地方！去图书馆读名著，去大街上找兼职都比这们课程来的有意义。只要期末考试及格就可以了。学习成绩对于人生的价值远不如经历。

于是乎，有同学转专业了，3个。春哥也看不到希望，退学了。我们都有一样的共识，大学像我们这样上完全没有价值，干脆早点去创业。在大学的床上睡懒觉可不如在社会上睡大街。导员也对即将离开的春哥说了实话：走了也好，真正完全留在本专业的学生这些年来只有3个。3个。

到了大三，王教授教我们管理心理学。他说大一的时候可能话说的重了些，吓怕了一些学生。但是后来他的话更令人伤心。但是，事实就是事实。

为什么有用的生物技术、机械制造、核物理、基因技术美国人没有传输给我们，心理学给我我们？为什么欧洲不这样，只有美国人这样？中央的人们也知道，心理学对于国家和政治是垃圾，对于gdp更是没有用的东西。几本书几台机器就卖那么贵，中国还是要买，因为能更贵的卖给中国人。要想留在心理学，就要找准自己，要有有价值的东西，文凭和学历或许能抬高你的身价，但是有价值的研究才是一个学者最重要的。应用研究和理论研究同样有价值，你们应该明白，存在即合理，心理学有价值可是我们不该一味的崇媚美国人的研究，看看到底有用没有再决定是否引进。

中国的社会经济水平还不足以支撑起真正的心理学研究，你们要学就真的扎进去学，不要留在表面只是做一个咨询师，一个骗人的幌子。

其实本来就是这样，王教授的意思很明确，留下真正研究的人，做有用的利于社会的研究，反对磨嘴皮子的虚头巴脑。不能把研究作为经济考量，把自己的人生价值体现出来，无论在什么领域，做有价值的事情。不然他也不会留在心理学这么久。坚持自己的阵地，保卫自己的理想。心理学也是可以变成实用科学。

在学管理的时候老师是怎么说的？有钱你才能挖人才，没钱人才不会跟你走。企业家们有自己独到的规划，学者们的研究成果有时候也不过是人家经验的总结，只是词汇更高大上了一些。所以百无一用是书生，在企业家的眼里，从来没有教授，只有经济价值。学四年管理不如当一年员工。

确实哈，活活就算记住所有的经济学管理学理论，还有市场营销的知识也不如人家一个从业人员。更何况，那些理论大多来自国外，我们面对的却是中石油、中石化、移动、电信，他们不需要规划，因为没了他们不行。市场经济理论再好难堪大用，因为这是垄断经济的润土。

至此，更加深信不疑也感谢有人让我明白自己该?

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