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第 31 章 小傻瓜和小呆瓜（第3页）

男生a站了起来，表情有些犹豫，但还是道：“对不起老师我不会。”

董淑芬眼中冒出怒火，也不让他坐下，直接念下一个名字，“男生b。”

“对不起我不会。”

“男生c！”

“我不会对不起。”

……

高二六班总共二十五名男生，每一个人都被叫了起来，每一个人给出的答案都是“我不会”。于此同时，剩下的二十七名女生，满含着不忿与委屈，都将手臂高高举起。

以讲台为分界线，两边赫然呈对峙之势。

五十二双清亮炙热的眼睛，全都看向董淑芬，少年们挺立的身躯如千军万马，高举的手臂如根根银枪，枪尖雪亮，直指前敌！

董淑芬被这股气势所迫，下意识后退了两步，随即勃然大怒，“好啊，好啊！你们这是想造反啊！反了你们了！”

她颤着手指向这些无法无天的学生，脸上的皱纹都因为体内汹涌的火气展开了些，怒不可遏，当即就要去喊班主任和教导主任过来。

但刚迈出一步，又停下了。

因为她发现自己并没有告状的理由。

就像她对男生的偏爱，只是教学活动中“无伤大雅”的个人特色一样，严格来说这些学生什么都没做错——她们既没有吵也没有闹，只不过是在她每次提问之后，男生们坦诚不知道答案，而女生们都踊跃举手试图发言而已。

真要把人叫来了，她反而不得不解释，为什么宁愿把所有不想回答的男生都喊起来问个遍，也不愿将发言的机会交给其中任一个举手的女生？

董淑芬倏地发现自己被置入了一个两难的境地。

不管怎么做都是输。

幸亏这时下课铃恰好响起，她板着脸飞快地拿

（）起课本和教案（），转身就走。

刚走出教室▆（），便听到身后骤然响起的欢呼。

六班教室内人声沸腾，众人击掌相庆。

蒋妗刚拍完祁焱马屁，说“幸亏有祁哥才能让男生们都那么配合您老受累了”，一回身，便发现姜珊正以一种复杂的目光看着她。

四目相对，女孩嗖地将视线收过去，但很快又转了回来，“……你还挺有办法的么。”

蒋妗笑了笑，“那当然了。”她说，“我爸花钱请人帮我想的，羡慕吧？”

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此时的蒋妗等人并未想到，六班的抗议活动只是一个开始。

董淑芬分班后一共带五个班的历史课，分班前带六个，可以说高二的十五个班中，每个班上都有在她那儿遭受过不公正待遇的女生。

听说了六班的“壮举”之后，另外四个班的女生们有样学样，她们努力争取到了同班男生的配合，所有人前所未有地团结起来，共同加入到抗议行动当中。

很快，在董淑芬的课上，“只有女生举手、男生问就是不会”逐渐形成惯例，这是一场无声的较量，以这种方式迫使她必须正视女生的存在。

这还不止。从这一周的便装日开始，许多学生开始自发地进行性别反串式装扮，男生穿上裙子戴上假发，女生则穿上男装粘上胡子，并在胸前或背后贴一张纸，上面写着：

“现在你能看见我了吗？”

canyoeenow？

这项被学生们命名为“直视我崽种”的反串运动，很快就通过各种社交媒介以燎原之势传遍h市各所高中，引发了一场校园内的变装狂潮。甚至引来省报记者进行了独家专题报道。

而当记者一路追根溯源，发现这场狂欢的源头竟然是慧真中学内一位历史老师“独树一帜”的教学风格，当即设法联系到了上过董淑芬课的多名学生，说服她们接受匿名采访，并将所有细节都写入了报道当中。

祝校长看完报道之后，沉默良久。

然后将董淑芬叫到了办公室。

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