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第一千九百零零章 神秘的失联（第1页）

将女尸轻轻放在地上，何飞将左手戒指对准女尸，对准的同时调动意念，随着脑海意念的顺利调动，接下来，一团宛若黑洞的漆黑圆圈出现了，而黑圈就好像自带某种强大吸力那样，黑圈刚一出现，女尸便瞬间涌入黑色圆圈，被轻易吸进了空间仓库！

当亲眼目睹尸体被收进空间仓库后，何飞满意的点了点头，看来自己推论正确，新增的空间仓库不仅可以盛放道具等诸多物品，就连生物的尸体都能储存，逻辑也正如他刚刚说的那样，凡是没有生命的东西，空间仓库皆可存放，前提是不能超过空间仓库的储存面积，见尸体顺利进入空间仓库，对此何飞并不意外，程樱也只是稍微惊讶了一下，倒是尸体的突然消失把蒋斌三人惊了个目瞪口呆，直到何飞在旁解释了几句，顺带说清这是队长戒指的专属能力后，三人方才恍然大悟，难怪啊，难怪何飞会打算现在就把尸体带走，原来是这么回事，有了空间仓库这种东西，就算大白天把尸体带走，旁人也不知道。

话归正题，随着松琦妙子的尸体找到，神州队除获得了一个理论上有可能链接生路的关键物品外，其他没有确定的问题也随之获得了标准答案，首先可以肯定，津川县重点小学便是原剧中的那所小学，曾在原剧中出现过的几个重要角色也纷纷来自这里，比如被母亲责打的佐井美佳，比如身为女主的山下京子，又比如身为男主的松琦升等等，其他角色可以不谈，但松琦升却无论如何都必须提及，原因是松琦升知道关键，是原剧中唯一曾威胁到裂口女的特殊存在，哪怕这种威胁最后被证明毫无用处，完全就是无用功。

根据原着电影，自打经历并从那场雨夜屠杀中幸存，松琦升便失去了记忆，忘记了小时候的所有事情，不久便被送进隔壁静川县的一所儿童福利院，成年后虽又重回津川县担任老师，但过往的记忆依旧封存，直到裂口女再次出现并杀害了几名其任职小学的几名学生，在女主山下京子的帮助下，松琦升才想起过往，算是正式解开了封尘记忆，为了阻止裂口女继续杀人，双双很有正义感的松琦升和女主山下京子开始行动，试图消灭裂口女，他俩之所以有这自信，关键来自于松琦升的母亲松琦妙子，也就是当年松琦妙子的一句话。

在当年的那场雨夜屠杀中，被恶灵附身的松琦妙子就曾对当时还只是小孩的松琦升说过，说她死后一定要砍掉她的脑袋，诚然那时的松琦升因年龄幼小不明其意，那晚杀死母亲后也完全忘记了砍掉脑袋，可自打重拾记忆后，松琦升就认定母亲所言很重要，砍掉母亲脑袋亦极有可能就是消灭裂口女的关键，为了弥补自己的当年过失，同样也是为了阻止裂口女继续害人，历经一番惊心动魄，二人最终找到了松琦妙子的尸体，而松琦升也确实把尸体的脑袋砍掉了，不料却完全无效，明明砍掉了母亲尸体的脑袋，可裂口女却丝毫不受半点影响，接着将松琦升残忍杀害，女主山下京子则更是在影片结尾被恶灵附身，成为了新的裂口女！

以上便是《裂口女》的原剧结局，结局可谓是极其黑暗，黑暗到让人绝望的地步，这也难怪世人都将《裂口女》称为无解电影，哪怕到了最后甚至连主角都身死殒命了，可裂口女却依旧存在！事后很多观众也下意识认为松琦妙子当年说谎了，砍掉脑袋根本就不是解决恶灵的真正办法，多数观众这么认为，然何飞却有不同看法，关于砍掉松琦妙子脑袋为何不能让裂口女真正消失？何飞曾做过猜测，根据何飞的个人分析，他认为砍掉松琦妙子脑袋确实有可能解决掉裂口女，也就是有几率让那只依附在松琦妙子身上的神秘恶灵灰飞烟灭，但是！这条解决恶灵的办法却是有时间限制的，时限刚好是30年！

之前说过，神秘恶灵的附身无解，但凡被其附身者，不论是谁，往往只需一瞬间，大脑意识就会被恶灵完全抹除，继而彻彻底底被其控制，话虽如此，可松琦妙子却成为了例外，不知是身体特殊还是灵魂特殊，当恶灵附身进松琦妙子体内的时候，松琦妙子没有被立刻被抹除意识，没有被立刻完全控制，而是经历了很长时间的异化演变，附身期间的神秘恶灵貌似也无法脱离松琦妙子的身体，感觉就好像被困在松琦妙子体内那样，后来恶灵虽成功控制了松琦妙子，不曾想被控制的松琦妙子仍能反抗，在松琦妙子的激烈反抗下，她的小儿子松琦升侥幸未死，反倒让松琦妙子本人死在小儿子松琦升手里，死前她曾告诉松琦升务必要砍掉她的脑袋，对此别人或许不明其意，甚至还有不少人认为松琦妙子当时说谎了，但何飞不这么认为，常言道人之将死其言也善，作为母亲，松琦妙子也几乎不可能欺骗自己的亲生儿子，所以在何飞看来，当时松琦妙子给出的解决办法是完全可行的，唯独逻辑有些复杂……

所谓复杂，是指何飞并不确定松琦妙子的当时情况，故而只能进行猜测，基于松琦妙子的身体特殊性，何飞认为当时松琦妙子的灵魂应该和恶灵处于一种纠缠状态，双方互相对抗但又互相胶着难分彼此，然而也正因互相胶着难分彼此，甚至恶灵都无法从她的体内挣脱，所以当时松琦妙子的身体就相当于神秘恶灵的身体，于是，胶着期间，松琦妙子想到了一个解决办法，那就是同归于尽，打算拉着恶灵一同消失！

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日本民间有种说法，那就是身首分离者死后灵魂无法保留，而是会立刻魂飞魄散，因恶灵已经和自身的灵魂互相纠缠难分彼此，所以从某种意义上讲，松琦妙子一旦被斩首，固然她的灵魂会魂飞魄散彻底消失，但与其灵魂纠缠在一起的恶灵也十有八九会同时消失，不错！只要能在松琦妙子死后立刻砍掉脑袋，届时恶灵也会一同完蛋，只可惜，因那时松琦升年龄太小，加之当时恐惧过度，松琦升最终没有砍掉母亲脑袋，而是把尸体藏进了衣柜里，结果可想而知……

因尸体未被及时斩首，纵使肉身已死，可松琦妙子的灵魂却还是被保留了下来，同理，既然松琦妙子的灵魂得以保留，恶灵亦自然得以继续存在，不仅继续存在，时间一久，恶灵还渐渐与松琦妙子的灵魂互相同化互相融合并成功占据了主导权，最终在30年后突破限制，从松琦妙子的尸体中挣脱而出。

事实上当恶灵从松琦妙子尸体中脱困而出的那一刻起，斩首这条消灭恶灵的解决办法就已经没用了，属于完全过期的破局生路，同时这也解释了为何原剧末尾松琦升明明砍掉了母亲尸体的脑袋可裂口女却依旧存在，原因非是生路不对，而是生路已经过期！

是的，这便是何飞对斩首无效的个人理解，且值得一提的是，想到松琦升，何飞除一时陷入短暂思考外，很快脑海又额外冒出了某个念头，怀揣着某一未知念头，何飞忙朝程樱说道：“对了，既然松琦妙子的尸体在这里被找到，那么津川县重点小学就应该是原着电影里的那所小学了，还有，若参考原着电影的话，长大后的松琦升也应该在这担任老师。”

“松琦升？”

见何飞再次谈及松琦升，程樱先是一怔，接着便点头答道：“很有可能，除非剧情发生变动，否则松琦升不太可能会在其他学校。”

（唔？）

说到这里，许是突然明白了何飞意思，看了眼何飞，程樱面露迟疑试探问道：“莫非你打算……”

“嗯，我打算找松琦升好好聊聊，此人是诅咒判定的支线任务，也算是比较重要的剧情人物了，从他那我们应该能得到不少价值线索。”

不待程樱把话说完，何飞就直接承认了自身意图，那就是找到松琦升，然后从松琦升那获取线索，这是肯定的，也是必然的，要知道诅咒从来不做毫无意义的事，任何安排总有深意，如果松琦升并不重要，那诅咒又为何将保护松琦升设置为支线任务？单单凭借此点，何飞就认定松琦升必有作用，搞不好此人便是引领执行者找到生路的关键人物，也正因想到了这里，所以何飞才会在找到松琦妙子尸体后立刻想到松琦升，毕竟尸体只是他临时想到的破局生路，属于没有证据的个人猜测，若是尸体无法封印恶灵，届时执行者就只能另寻生路了，而一旦另寻生路，松琦升便自然而然首当其冲，属于执行者必须接触的关键人物。

关键固然关键，不过，低头看了眼手表，待确认午休时间仍未结束后，何飞话锋一转继续说道：“时间还早，还没到下午的上学时间，额，这样吧，咱们先出去吃饭，等吃完饭再来学校找松琦升。”

做过决定后，无需程樱提醒，何飞拿出手机，明显要把找的尸体的消息通知众人，告诉仍在其他学校寻找搜索的执行者，正如早上出发时所事先商量的那样，不论哪组找到尸体，都要第一时间通知其他组，然后在事先说好的地方集合。

拿出手机开始拨打，很快，彭虎那边接到了通知，待重申了一遍集合地点后，何飞挂断电话继续拨打，可，接下来，当何飞拨打剩余两组的电话时，意外发生了……

当拨打陈水宏那组的联系电话时，等了良久，电话那头没有回应，陈水宏没接电话，再次拨打慧觉电话，慧觉同样未接，就连方智雅和蒋岩华都无法联系！

这还没完，见陈水宏那组失去联系，除蒋斌等三个新人外，何飞神情骤变，程樱同样如此，二人先是对视一眼，接着何飞便仓惶拨打起赵平那组的联系电话，本以为赵平那组会有回应，不料打了半天，无论是赵平、陈逍遥又或是郑丽与李宏川两个新人，四人统统没有回应，结果竟和陈水宏那组一模一样！

除彭虎那组外，三组人竟有两组失去了联系！

怎么回事？

时间重回1小时前……

作为津川县普普通通的一所小学，快乐小学之所以用快乐命名，那是因为这里确实快乐，至少在学生眼里是这样，快乐主要来自学校制度，由于学校本身临近郊区，为了方便学生回家，每逢周五学校就会免除下午课程，从而让学生在中午就能提前回家，能够提前放假自然是大多数学生求之不得的事，果然，随着时间来到中午，下课铃刚响，学生们便欢天喜地离开学校，不多久，整个学校便已空荡，确认师生员工通通走光，同样能提前下班的门卫亦是哼着小曲锁上校门，然后骑着摩托返回市中。

可奇怪的是，待门卫离开后，过了片刻，伴随着一阵机车轰鸣，一辆来自市中的汽车却徐徐驶向已大门紧闭的快乐小学。

汽车在学校大门熄火停下，接着便当先走下一名男子，男子身着西装容貌俊朗，斯文的脸上还戴着副衬托气质的金丝眼镜，此刻，待推开车门走下汽车后，维持着面无表情，赵平就这样站在学校门口，一边手扶眼镜一边定睛观察。

见眼镜男面无表情观察学校，随后下车的郑丽和李宏川也纷纷有样学样定睛打量，一时间，现场气氛颇为严肃，然而也就在如此严肃的时刻，一句和严肃完全不搭边的轻浮调侃却顷刻间自后响起：“嘿嘿，不愧是赵前辈啊，这收集情报的本事就是厉害，这样一来，咱们就能在学校里肆无忌惮了！”「防」

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