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第134章（第2页）

成绩只能说明学习态度，而说明不了其他任何问题。

而在这次考试成绩全部出来之后的下午，突然有学生来传话，对林舒说道：&ldo;林舒，方老师有事找你，让你去一趟办公室。&rdo;

第112章

方老师找林舒，是为了说关于学校辩论赛的事情。南慧每年的各种活动都不少，校庆、运动会，各类联欢晚会都只是基本，除此之外，还有校内的辩论赛，和其他学校共同举办的辩论赛，各类文化类比赛比如象棋、围棋、书法、绘画、作文……等等比赛。当然，各类奥赛南慧中学的参与度也同样很高，只不过时间未到而已。

方老师找林舒说的，正是辩论赛的问题。

他也看出来了，乐未来这个班长虽然当得很是尽职尽责，但是班里真正的领头人物还是林舒，就连乐未来本人也相当听林舒的话。

这孩子平时虽然除了学习考试之外都不怎么出头，但却把身边的小伙伴们都管得妥妥帖帖的。而且老师们大多数也有意识，林舒的学习并非只是在&ldo;读书&rdo;，他是真真正正有目的有计划地在学习‐‐课本对他来说只是一个索引，他本人每日学习的内容要远超课本的范围。

辩论赛是文化范畴内的活动，虽然往日都是交托给班长或者文艺委员，不过方老师觉得如果交托给林舒也是很合适的，毕竟他是学习委员。

林舒听老师交代完了整件事，又拿了通知书之后，一时却是陷入了沉思。

看他进来，居铭丰便开口问道：&ldo;怎么了？老师找你什么事？&rdo;

林舒说道：&ldo;说了有关于校内辩论赛的事情。说起来，你之前听说过我们学校每年都会和朝阳还有启中进行联合辩论赛的事情吗？&rdo;

完全没有。居铭丰课后忙星轨的事忙得几乎焦头烂额，精力全部花在隔空调教下属上了，哪里有时间注意这种鸡毛蒜皮的小事？

如果不是因为不想让林舒失望，居铭丰简直想撂挑子。

这种情况下，实在别指望他去为班级争光什么的。

他不太明白林舒为什么突然提起这件事，于是开口说道：&ldo;辩论赛啊……反正我是不参加的，忙得要死，而且我们去跟一帮子小孩吵也对他们不公平，对吧？&rdo;

林舒顿时笑了，无奈得紧。这家伙这时候倒是记起来自己内里是个老芯了。

然后他说道：&ldo;其实是老师把这件事交给我来负责了。&rdo;

居铭丰：&ldo;！？&rdo;

林舒却没有追究他的懒散，而是一边看着通知思考一边说道：&ldo;我们学校要甄选出十个队伍，按照每班出一个队伍的规则，三个年级一共四十五个班大约就有四十五个队伍……入选校际赛的几率接近五比一……难度倒是不算很大。不过相比上面两个年级，我们还是处于劣势的，毕竟辩论赛这东西……有经验和没经验，区别很大。&rdo;

居铭丰问：&ldo;你要参加？&rdo;

林舒回答道：&ldo;不一定。看看到时候报名的情况吧……既然老师让我组织，可以的话我还是希望把它办好的。&rdo;

居铭丰说道：&ldo;如果实在缺人或者你要参加的话，我也可以勉为其难地参加啦。&rdo;

这改口得可真快。

林舒似笑非笑地看着他。

居铭丰素来痴迷林舒的颜，一看这表情就有点承受不住，这时候又不能当着所有人扑上去。他们虽然是站在转角小声说话，但是不远处好多人呢。于是就有些不自在地说道：&ldo;干嘛这么看我？我又说错什么了？&rdo;

林舒却笑了笑，说道：&ldo;没有。我就是想说，我知道铭丰你对我最好了。&rdo;

居铭丰没想到林舒会说这样直白的甜言蜜语，顿时愣住。半晌，他才得意地笑了笑，说道：&ldo;这是当然的。&rdo;

林舒并不是有意哄他，而是真心这么觉得。明明是那样一个懒散、娇惯、我行我素的人，却愿意为了他去努力，去妥协，去顾虑别人……这份感情，林舒觉得非常动容。

不过很快两人就发现，他们的这些顾虑都是多余的。比起上个学期那几乎无人自告奋勇的晚会表演，班上学生对于辩论赛的积极性可高多了。

按照四人一组的辩论配置，林舒这里足足凑了四队有余的报名者，人数要远超预计。

林舒想了想，觉得这其实是件好事。他算了算时间，发现他们有两周的时间可以准备题目，于是就开始打起主意来。

他和乐未来讨论了一下，两人商量过之后，就去找了老师，然后把想法说给了老师听。方老师听了，愣了一下，然后考虑了几分钟，便同意了他们的建议。

于是这天下午，林舒和乐未来回教室之后就宣布了这个消息：&ldo;……自主组成四人的小组，然后进行积分赛，每个小组都要和其他小组辩论三场，最后选出表现最出色的同学组成队伍，参加校级的辩论赛。老师已经同意在接下来周一、周三、周五的第一二节自修课让报名的同学到行政楼的空会议室进行比赛，其他同学可以选择去旁听或者留在教室做作业。&rdo;

&ldo;明天的班会课，我们会用来给大家放录像和讲解简单的辩论技巧。虽然不是所有同学都报名参加了辩论赛，但是相关的课程对于大家应该都是有用的，所以安排让所有人都听一听。&rdo;

班会活动改辩论课程可能让少数的学生觉得有点失望，好在大部分人对于&ldo;辩论赛&rdo;这种东西多少还是有一点好奇的，所以这件事进行得还算顺利。

辩论录像和相关教程自然是不怎么有趣的，哪怕林舒特意选了讲的比较好的课程录像。但是好在这个年龄的孩子充满了好奇心，而林舒他们班的学生又大多都是成绩优秀的好学生，所以这节班会上得还是比较顺利，大家听得也比较用心。

之后就是行程紧张的内部辩论赛了。林舒先是给四个队都排好了辩论的次序，然后为六场辩论准备了六个题目，让所有学生都先抽签获取题目。这六个题目之中，就包括了林舒他们班级之后在学校辩论赛中要进行辩论的主题。

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