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惊蛰（第3页）

她捂住心口，那里越来越痒，越来越酸，带着一丝丝疼，很难受眼前浮现出一张时而模糊时而清晰的脸，她对自己说，他一点也不好，不要再想他了，这样不好，会伤到自己的。

哗啦啦

雨声逐渐变得狂躁，世界充满杂音，席桐蓦然睁开眼，黯淡的天光被浓黑吸走。

房间昏暗，盛夏的暴雨敲击在窗玻璃上，密如子弹。

几点了？

她动了动，脑袋下不是枕头。

孟峄侧躺着，左臂垫在她颈下，右手搭在她腰上，咫尺的距离，温热宁静的呼吸触着脸颊，像梦里的风。

湿润的，和煦的，带着雨水和芒果花的气息，搔着她的耳郭。

窗帘透进几缕蒙昧的光，她迎着光，看见一点微聚的眉峰，如云雾后起伏的山峦。

怎么皱着眉头呢？

席桐很轻很慢地握住他的指尖，闭上眼。

再睡一会儿吧。

*

何家村小学的校长接到电话，放下心，前天席桐去镇上买东西没回来，他差点以为她在镇上出事了。

午饭过后，一辆奔驰越野车从坑坑洼洼的山路上驶来，司机打开后备箱，装着满满的书籍和零食干果。

席桐从后座下来，对校长介绍：这是ME的负责人，来查看基金会的状况，您有什么问题可以同他说。

校长当她口中的负责人代指普通的特派专员，和老百姓见了红军似的，热情地握住孟峄的手：可算来了，里边请，里边请。

孟峄要拉着她进办公室，席桐不动声色地甩开他的手，去教室改英语卷子。她觉得今天孟峄特别黏人，恨不得连她上厕所都跟着，有点烦。

卷子很快改完，有几个邻村的学生昨天考完试没走，在学校仅有的两间宿舍里等三轮车来接，他们暑假要跟父母去城市住。

小朋友们都很关心成绩，围着老师问考得怎么样，多少分，席桐给他们把卷子先订正了。分数都不高，但都及了格，他们已经学得很努力，连午餐时间都在背单词。

教育是一件相当拼财力、看家庭、比环境的事，和住房一样最能体现贫富差距，不是每个孩子都有资格说我想当画家。

志愿者的任务，就是告诉他们每个人都有权利陈述自己的理想，尽管实现它非常难。要做到公平，必须从思想源头上确立一个平等的观念。

席桐上大学做过几次志愿，结束后都挺无奈的，她觉得自己并不能帮上什么忙。许多志愿者都是为了保研、刷简历、写留学动机信、体验乡村生活，孩子们脏兮兮却明媚的笑脸成为微信朋友圈里一道亮丽的风景线。

但不可否认这些项目是有用的，量变产生质变，客观上能给落后地区带来革新和商机就够了，这也是她屡次参加支教活动的原因。

不要随便玩狗，狗很凶的（）

你以为这就是高甜了？跟后面表白对比一下还是弱

我写过所有的男主都喜欢小孩子。女儿五年前只是对孟总有好感，脸都没看清，采访之后才喜欢上的，孟总觊觎她很久了。

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