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辅导功课（第2页）

p;苏顺忘了，沈氏可没忘，瞥一眼苏顺，“陈二公子还年轻呢，我约着陈夫人三日后去上香，到时候让媚姐儿月姐儿陪着我去吧。”

女儿大了呀，苏顺怔怔叹口气，“去吧。”

第三天，正是阳光明媚的好天气，沈氏带着苏明媚苏明月去上香。

上香嘛，便不能做赴宴的隆重装扮了，但真正的美人，便是荆布衩裙也难掩其色。苏明媚一身淡黄棉裙，头上只虚虚插着一根普通白玉钗，耳边别着一朵粉色迎春花。如此简单的装扮，更突出了苏明媚的头发是如此的乌黑浓密，脸庞又是如此的白嫩光洁，唇色无须胭脂便已鲜红。

反正，陈二公子是看呆了眼，整个人像一个木桩，根本没有其他人说的儒雅风范，才思敏捷。

苏明月看一眼低下头耳尖粉红的苏明媚，再看一眼看呆了眼的陈二公子，来回对着两人瞄。

成了！

烧香回来，刘氏很快便派媒人上门，沈氏做好陈二公子背调，双方找人看八字、问吉时、下聘书，正式定亲。

这个事情说起来就那么几个字，走起来却特别耗时耗费心力。而从定亲都正式完婚，走完聘书、礼书和迎书，经过纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎6个阶段，起码经过2-3年的时间。

当然，定亲就是暂告一段落，接下来的事可以不必那么着急。

陈苏两家定亲，平山县适龄人家一半喜一半悲。

悲的是家有适龄男青年的人家，这刘家咋手脚这么快呢，好姑娘马上就被抢走了。

喜得是家有适龄女青年的人家，太好了，虽然少了陈二公子，但是也少了一个强劲的竞争对手，不然相亲市场行情都要被抬高了。少了陈二公子一棵树，还给了大家一片森林。实在是太好了。

身为间接媒人的章氏，对自己的安排十分得意。经过此事以后，自己跟沈氏是跟亲近了，想必以后为儿子提亲又多了一层砝码。

我真是一个宽容大量又慈爱的母亲。章氏得意的想。

沈氏可不知章氏有此深意，自从苏明媚的婚嫁提上日程之后，她是忙的脚尖打后脑勺，凡事尤想尽善尽美。

苏明月见此，便把照顾亮哥儿日常起居、检查学业功课的工作接手了过来。这检查，便发现了问题。

因为苏家读书的氛围十分浓厚（天天一群小学生在上课，幼儿园和小学开在自家中，想不浓厚也不行），亮哥儿从小耳濡目染，基础打得十分扎实，起码比同龄人扎实多了。

但是问题也在于此，亮哥儿的学习多而杂乱，他没有逻辑架构和大局思维，现在看不出来，以后必将会制约亮哥儿的发展。

这可不行，身在古代，娘家给不给力，直接影响了她以后的生活呢。看苏姑妈，娘家亲爹给力，亲哥接力，她地位可不就稳如泰山，婆家对她常回娘家看看的行为毫无怨言甚至大力支持呢。

苏明月苦苦思考，想到现代的思维导图的核心就是先理清事物的逻辑、结构和关系，在此的基础上再慢慢丰满，十分适合亮哥儿的情况了。

思及此，苏明月便让棉花准备一些未裁剪的大宣纸，准备搭建四书五经的思维导图。这可是一项大工程，需要投入巨大的时间和精力，幸而亮哥儿才刚读到《论语》，那就先从论语开始慢慢来呗。

《论语》全文共20篇492章，苏明月从1-20-100-400这样分层展开，层与层之间又是相互联系的。幸而苏明月听完整过苏祖父的《论语》教程，此举对她来说，就是将她脑中的论语知识搭建一遍。

这一遍功夫下来，苏明月自己的觉得自己对《论语》的理解更深一层。

更别提亮哥儿，亮哥儿以前的学习方法是苏祖父教授到哪里便学习到哪里，一遍一遍的重复，身体力行地贯彻了古人读书百遍其义自见的理论。幸而亮哥儿脑瓜子尚算聪明，记得住。但终究他年纪小，只觉得学习的东西越来越多，越绕越乱。

苏明月思维图一出，亮哥儿先记住大纲，日常的学习就是往大纲里填内容，所有的知识都是有固定位置的，有逻辑关系的，再也不是乱糟糟的一团了。逻辑越来越清晰，思维越来越活跃，学习成绩自然而然就提升了。

亮哥儿的变化引起了苏祖父的注意，但是苏祖父想着，可能亮哥儿是开窍了，实在是可喜可贺。

苏祖父还偷偷的跟苏顺分享了这个好消息，苏家后继有人了。

苏顺作为一个父亲，沈氏在忙，有此好消息，苏顺不便直接夸赞亮哥儿以免亮哥儿自满，但在休沐期间，多亲近儿子间接奖励一下还是可以的。

亮哥儿最近的课业本子都放在苏明月房间呢，苏顺便想着先看看亮哥儿的课业情况，恰好小书房桌子上摆着一张大大的宣纸，上面写在《论语》，里面的文字用无数的细线箭头联系起来。

《论语》嘛，苏顺自是熟悉的，苏顺低头细看，越看越着迷，越看越惊奇，终于，他忽然醒醐灌顶，明白了这是什么东西，但又无法明白这样一个对读书人至关重要的东西，如何能轻飘飘的就这样毫不设防的放在他闺女的书房里。

“月姐儿，这是什么？”苏顺惊得声音都变了。

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