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原生家庭的氛围,对杨艳的伤害很大。guyuedu现在,她与林琳和陆润、杨宇生活在一起,感到十分温馨、惬意和满足。
周二下午,林琳准时出席由学院召开的,各个附属医院参与教学的老师出席的教学扩大会议。各个附属医院的院长,也被要求参加。可见,医学院对这次会议的重视。
“各位领导,各位老师,大家下午好!”负责教学工作的医学院副院长主持会议。
“我们双亚医学院,一向以教学质量好,医疗水平高而闻名全国。”这位副院长直奔主题。
“想必大家也感受到了,这几年,我们医学院,我们附属医院,无论是教学质量,还是诊治水平,都逐渐被兄弟院校和兄弟医院赶上来,甚至在某些地方,拉开了差距。”
“再这样发展下去,双亚医院的百年基业,将会毁在我们这一代人的手中,我们,将会成为双亚医学院的历史罪人。”
“摆在我们面前的,只有两条路。一条,甘愿沉沦,成为二流,甚至三流的学校和医院;另一条,锐意改革,以壮士断腕的决心,改掉陋习,重拾良好的传统,融入新的理念,使我们医学院和各个附属医院,再次出发,重振辉煌。”
“上周,第一附属医院神经内科的林琳主任,为我们临床教学,带来久违的新风。我们是大学,是名牌大学,不是中学,更不是小学。”
“我们要的,是启发式的教学,而不是填鸭式的教学。林琳主任为我们做出了榜样,让我们知道,在临床教学上,我们应该如何走,才能满足现代教学的需求,才能满足学生们的求知欲。”
“上周,林琳主任上完神经病学总论后,教务处接到很多学生的请求。学生们的请求,只有一个目的,那就是,请第一附属医院神经内科的老师为他们上神经病学这门课。”
“另外,教务处也接到来自研究生们的请求,他们想请林琳主任为他们讲一个主题课程,题目由林琳主任自己选择。”
“我要说,这些学生们都十分聪明,求知欲也十分强。他们知道,如何才能学到真正的本领。特别是研究生们,他们的请求,说明他们听完林主任的课后,知道林主任的潜力,想从林主任那里,拿到打开临床和科研的‘钥匙’。”
“我和教务处的同事们开会,专门研究了这个问题。我们决定,接下来的神经病学的课程,由第一附属医院神经内科负责。”
“请陈涵院长给予神经内科大力的支持,也请林琳主任克服困难,完成这个艰巨的任务。”
“据我所知,现在的第一附属医院的神经内科,林琳主任撑起了医疗和教学的天空。林主任的工作量之大,可想而知。”
“我们也理解林主任的难处,不敢要求林主任承担神经病学其它部分的教学任务。所以,第一附属医院神经内科的其他老师,要多多向林主任请教,将这次的教学改革,贯彻到底。”
“我也要特别感谢林主任,他非常爽快地答应了为研究生上课的请求。据梁处长说,研究生们知道后,显得非常高兴。”“同志们,这就是名师的力量,这就是名师的效应。”
“我这里说名师,大家一定以为,我抬举林主任了。其实,老一点的老师,都应该记得,大约在十年前,在我们省的教育界,开展了一次教学大改革。”
“哪次的改革之风,是从营州刮起来的,是从林主任身上刮起来的。那个时候的林主任,在营州医学院上课,轰动了整个营州医学院,也引起了省教育厅的高度重视,才有了哪次的教育改革。”
“我说这些,只是想告诉大家,告诉很多不知道内情的老师们,林主任,其实在十几年前,已经名扬南江省了。”
“今天,我们再次借林主任的东风,在我们学校,开始教学改革,我希望,每一家附属医院的院长们,都要高度重视。这次改革,只许成功,不许失败!因为,这关系到我们医学院的未来,关系到我们各个附属医院的未来。”
“下面,我们有请林琳主任上台,为大家讲讲他授课的心得,大家鼓掌欢迎。”这位副院长的话音刚落,礼堂里,响起热烈的掌声。
是的,这位副院长的话,勾起了一些年纪大一点的老师的回忆。是啊,当年确实有过一轮教育改革,他们也知道,这股风,是从营州刮来的,他们都看过当年的文件。
令这些老教师们想不到的是,当年营州的风云人物,竟然屈身在第一附属医院神经内科。当年的林琳,可是营州医学院附属医院的院长啊!
“尊敬的各位领导,尊敬的各位老师,尊敬的各位同道,大家下午好!”
“我是林琳,1984年毕业于双亚医学院,现在在第一附属医院神经内科工作。”
“对于双亚医学院,我有着深厚的感情,我五年的求学生涯,是在这里度过的。当年,是老师们教会我们做人,做医生的道理,也教会我学习的方法,激发了我从事神经内科工作的兴趣。”
“是的,我毕业的时候,我的所有同学,对我选择神经内科作为我的终身职业,感到非常的不解,也有同学极力劝阻我。”
“可是,我不为所动。因为,我的老师,在上课的时候,彻底激发了我的兴趣。我经常说,兴趣是最好的老师,所以,我将激发学生的兴趣,作为我教学的重要目标。”
“在座的老师,不少也是医学专家。我想,大家都会认同,我们在学校里学到的知识,并不能直接在临床上应用。”
“各位能成为专家,一定是对本专业有着浓厚的兴趣,在毕业后,才慢慢学习,慢慢积累,才成就了今天的各位。”
林琳说到这里,刻意停顿了一下。他看到,台下有不少人在点头。
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