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第四十六章 你说五点钟要来 我整个下午都在期待45（第1页）

苏木整个下午都不在状态，心里面总有一些事情在期待。中午的时候，苏木收到老朋友玲的消息，说是下午5点会来学校找苏木。收到消息的苏木很是开心，整个中午都在想着怎么和玲度过快乐的晚上的时间。

玲是苏木的发小，她们小时候在同一家幼儿园。那时候苏木瘦瘦小小的，在幼儿园总是被欺负。大一点的小朋友喜欢偷偷把苏木的凳子藏起来，看苏木找不到凳子抹眼泪的样子，然后哈哈大笑。或者是在排队吃饭的时候，故意带着几个小朋友插队到苏木的前面。有一次，手工课上，苏木的水彩笔又被拿走了，苏木正在呜咽的时候，玲走过来对拿走苏木水彩笔的小朋友说，你快把水彩笔还给她，你不可以这个样子。苏木抬头向玲看过去，玲扎了一个小啾啾，穿着红色的外套，很温暖的把水彩笔还给了苏木，并且轻轻拍了拍苏木的肩膀。这之后，玲成了苏木最好的朋友。

后来苏木和玲上了同一个小学的同一个班级，同一个初中，但是不一样的班级，同一个高中，也是不同的班级，但是兄弟班。但是高考把玲和苏木分开了，她们上了不同城市的不同大学。因为距离较远，所以苏木见到玲的次数越来越少。今天是玲在苏木的城市有学术会议，会议结束之后，玲顺便来看一下苏木。

苏木整个下午都心不在焉的，这里瞅瞅，那里瞧瞧。也是彻底理解了《小王子》中的小狐狸。小狐狸曾经对小王子说，如果我们之间建立了情感联系，那你说五点钟要来，我整个下午都会在期待中度过。初读这本书的时候，苏木并不能理解为何小狐狸会这样说，一直到今天玲要来，苏木才豁然明白，整个下午都在期待一件必然发生的事情是一种怎样的感受。说起来，《小王子》也是一本常看常新的书，大多数人都执着于将小王子的玫瑰花比作爱人，但是苏木从第一天看就觉得，玫瑰花是小王子心爱的东西，但绝不是爱人，更多的是他的理想。也许是情窦晚开的原因，苏木直到成年，也不太能理解什么是爱情。和景天分手之后，爱情就更是生活中可有可无，甚至没有更好的东西。苏木第一次对《小王子》共情，是在一个下午逛街的时候，听到了街边小店放的《你是我的太阳》这首歌，听到旋律的瞬间，苏木想起了自己中学时候的同桌，那个第一次用mp3放《你是我的太阳》给苏木听的一个男孩子。苏木忽然明白了，小狐狸对小王子说的，你的头发是金色的，我看到金黄的麦穗，会想起你。

说起苏木的这个同桌，也是一个很有趣的男孩子。苏木最开始进到新的班级，很不适应。恰好晚自习的时候没有老师在，这个同桌（彼时还不是苏木的同桌），折纸飞机在教室扔来扔去，纸飞机好巧不巧的就飞到了苏木的脑袋上，苏木本就不适应新的班级，被飞机撞到之后就哭了起来。同桌看到女孩子哭也是手足无措，大概是第一次把女生弄哭，愣在座位上不知道怎么办。等苏木不哭了，才传来一张小纸条，写着道歉的话。苏木也没回他，后来就忘了这件事儿。之后调座位，苏木和他成了同桌，他会在苏木不开心的时候将笑话给苏木听；也会在冬天的时候和苏木换位置，让苏木坐在靠近暖气的地方；在苏木有不懂的题的时候，他也会偷偷在课间的时候，放下面子去问他并不喜欢的那个班里的学霸，题目应该怎么做，然后弄明白回来讲给苏木听；他还在夏天运动会的时候，穿上厚重的米妮的玩偶服，装扮成米妮的样子逗苏木开心；帮老师改作业或者改试卷之后，他会在批改好的作业或试卷中把苏木的那份单独拿出来，把苏木做错的题目的正确答案写上，但从来没有跟苏木说过，以至于苏木一直以为是老师好负责，改好的试卷上都会有正确答案；他也会在发本子的时候，找出来那个封面最好看的，放在最后一个，数着人数发本子，最后一本恰好发给苏木，让苏木觉得是偶然运气好拿到了那本最好看的本子。后来苏木和同桌一个去了文科班，一个去了理科班，同桌常常会在放学之后偷偷在后门看苏木，苏木那时候还在好奇，同桌到底是来这里找哪个哥们儿玩儿的，为什么不叫上自己......

后来毕业了，苏木和同桌也就断了联系。同学聚会上，老同学提到同桌，都说他是个暴脾气，钢铁大直男。但是，苏木从未见过他对自己发火，或者急躁，或者不耐烦。可能，他把所有温柔都给了苏木吧。但是为什么呢，过去很多很多年，苏木才明白自己错过了最单纯、最真挚、最好的人。但也许，这就是沉溺学习必须付出的代价，因为没法一边风花雪月，一边专心读书。时间匆匆而过，也许同桌早就不是那个单纯、纯粹的阳光大男孩儿了，但是，他的美好，一直留在苏木的记忆中。

苏木很感慨，但为什么后来会喜欢景天呢？分手很久，苏木对景天已经没有感情了，对苏木来说，景天就像是一个普通朋友一样，即没有喜欢，也没有不喜欢。但是，为什么苏木会对温柔的同桌没有任何感觉，却曾经一度深陷和景天的恋爱中呢？苏木自己也想不明白，也许，有的人或者有些事就是这样，像是酒一样，需得经过时间沉淀，才能品尝到其中的美好。

一下午的时间很快就过去了，五点的时候，玲来到了苏木那里，她们一起吃饭、逛街，和小时候一样，很是开心。

苏木整个下午都不在状态，心里面总有一些事情在期待。中午的时候，苏木收到老朋友玲的消息，说是下午5点会来学校找苏木。收到消息的苏木很是开心，整个中午都在想着怎么和玲度过快乐的晚上的时间。

玲是苏木的发小，她们小时候在同一家幼儿园。那时候苏木瘦瘦小小的，在幼儿园总是被欺负。大一点的小朋友喜欢偷偷把苏木的凳子藏起来，看苏木找不到凳子抹眼泪的样子，然后哈哈大笑。或者是在排队吃饭的时候，故意带着几个小朋友插队到苏木的前面。有一次，手工课上，苏木的水彩笔又被拿走了，苏木正在呜咽的时候，玲走过来对拿走苏木水彩笔的小朋友说，你快把水彩笔还给她，你不可以这个样子。苏木抬头向玲看过去，玲扎了一个小啾啾，穿着红色的外套，很温暖的把水彩笔还给了苏木，并且轻轻拍了拍苏木的肩膀。这之后，玲成了苏木最好的朋友。

后来苏木和玲上了同一个小学的同一个班级，同一个初中，但是不一样的班级，同一个高中，也是不同的班级，但是兄弟班。但是高考把玲和苏木分开了，她们上了不同城市的不同大学。因为距离较远，所以苏木见到玲的次数越来越少。今天是玲在苏木的城市有学术会议，会议结束之后，玲顺便来看一下苏木。

苏木整个下午都心不在焉的，这里瞅瞅，那里瞧瞧。也是彻底理解了《小王子》中的小狐狸。小狐狸曾经对小王子说，如果我们之间建立了情感联系，那你说五点钟要来，我整个下午都会在期待中度过。初读这本书的时候，苏木并不能理解为何小狐狸会这样说，一直到今天玲要来，苏木才豁然明白，整个下午都在期待一件必然发生的事情是一种怎样的感受。说起来，《小王子》也是一本常看常新的书，大多数人都执着于将小王子的玫瑰花比作爱人，但是苏木从第一天看就觉得，玫瑰花是小王子心爱的东西，但绝不是爱人，更多的是他的理想。也许是情窦晚开的原因，苏木直到成年，也不太能理解什么是爱情。和景天分手之后，爱情就更是生活中可有可无，甚至没有更好的东西。苏木第一次对《小王子》共情，是在一个下午逛街的时候，听到了街边小店放的《你是我的太阳》这首歌，听到旋律的瞬间，苏木想起了自己中学时候的同桌，那个第一次用mp3放《你是我的太阳》给苏木听的一个男孩子。苏木忽然明白了，小狐狸对小王子说的，你的头发是金色的，我看到金黄的麦穗，会想起你。

说起苏木的这个同桌，也是一个很有趣的男孩子。苏木最开始进到新的班级，很不适应。恰好晚自习的时候没有老师在，这个同桌（彼时还不是苏木的同桌），折纸飞机在教室扔来扔去，纸飞机好巧不巧的就飞到了苏木的脑袋上，苏木本就不适应新的班级，被飞机撞到之后就哭了起来。同桌看到女孩子哭也是手足无措，大概是第一次把女生弄哭，愣在座位上不知道怎么办。等苏木不哭了，才传来一张小纸条，写着道歉的话。苏木也没回他，后来就忘了这件事儿。之后调座位，苏木和他成了同桌，他会在苏木不开心的时候将笑话给苏木听；也会在冬天的时候和苏木换位置，让苏木坐在靠近暖气的地方；在苏木有不懂的题的时候，他也会偷偷在课间的时候，放下面子去问他并不喜欢的那个班里的学霸，题目应该怎么做，然后弄明白回来讲给苏木听；他还在夏天运动会的时候，穿上厚重的米妮的玩偶服，装扮成米妮的样子逗苏木开心；帮老师改作业或者改试卷之后，他会在批改好的作业或试卷中把苏木的那份单独拿出来，把苏木做错的题目的正确答案写上，但从来没有跟苏木说过，以至于苏木一直以为是老师好负责，改好的试卷上都会有正确答案；他也会在发本子的时候，找出来那个封面最好看的，放在最后一个，数着人数发本子，最后一本恰好发给苏木，让苏木觉得是偶然运气好拿到了那本最好看的本子。后来苏木和同桌一个去了文科班，一个去了理科班，同桌常常会在放学之后偷偷在后门看苏木，苏木那时候还在好奇，同桌到底是来这里找哪个哥们儿玩儿的，为什么不叫上自己......

后来毕业了，苏木和同桌也就断了联系。同学聚会上，老同学提到同桌，都说他是个暴脾气，钢铁大直男。但是，苏木从未见过他对自己发火，或者急躁，或者不耐烦。可能，他把所有温柔都给了苏木吧。但是为什么呢，过去很多很多年，苏木才明白自己错过了最单纯、最真挚、最好的人。但也许，这就是沉溺学习必须付出的代价，因为没法一边风花雪月，一边专心读书。时间匆匆而过，也许同桌早就不是那个单纯、纯粹的阳光大男孩儿了，但是，他的美好，一直留在苏木的记忆中。

苏木很感慨，但为什么后来会喜欢景天呢？分手很久，苏木对景天已经没有感情了，对苏木来说，景天就像是一个普通朋友一样，即没有喜欢，也没有不喜欢。但是，为什么苏木会对温柔的同桌没有任何感觉，却曾经一度深陷和景天的恋爱中呢？苏木自己也想不明白，也许，有的人或者有些事就是这样，像是酒一样，需得经过时间沉淀，才能品尝到其中的美好。

一下午的时间很快就过去了，五点的时候，玲来到了苏木那里，她们一起吃饭、逛街，和小时候一样，很是开心。

苏木整个下午都不在状态，心里面总有一些事情在期待。中午的时候，苏木收到老朋友玲的消息，说是下午5点会来学校找苏木。收到消息的苏木很是开心，整个中午都在想着怎么和玲度过快乐的晚上的时间。

玲是苏木的发小，她们小时候在同一家幼儿园。那时候苏木瘦瘦小小的，在幼儿园总是被欺负。大一点的小朋友喜欢偷偷把苏木的凳子藏起来，看苏木找不到凳子抹眼泪的样子，然后哈哈大笑。或者是在排队吃饭的时候，故意带着几个小朋友插队到苏木的前面。有一次，手工课上，苏木的水彩笔又被拿走了，苏木正在呜咽的时候，玲走过来对拿走苏木水彩笔的小朋友说，你快把水彩笔还给她，你不可以这个样子。苏木抬头向玲看过去，玲扎了一个小啾啾，穿着红色的外套，很温暖的把水彩笔还给了苏木，并且轻轻拍了拍苏木的肩膀。这之后，玲成了苏木最好的朋友。

后来苏木和玲上了同一个小学的同一个班级，同一个初中，但是不一样的班级，同一个高中，也是不同的班级，但是兄弟班。但是高考把玲和苏木分开了，她们上了不同城市的不同大学。因为距离较远，所以苏木见到玲的次数越来越少。今天是玲在苏木的城市有学术会议，会议结束之后，玲顺便来看一下苏木。

苏木整个下午都心不在焉的，这里瞅瞅，那里瞧瞧。也是彻底理解了《小王子》中的小狐狸。小狐狸曾经对小王子说，如果我们之间建立了情感联系，那你说五点钟要来，我整个下午都会在期待中度过。初读这本书的时候，苏木并不能理解为何小狐狸会这样说，一直到今天玲要来，苏木才豁然明白，整个下午都在期待一件必然发生的事情是一种怎样的感受。说起来，《小王子》也是一本常看常新的书，大多数人都执着于将小王子的玫瑰花比作爱人，但是苏木从第一天看就觉得，玫瑰花是小王子心爱的东西，但绝不是爱人，更多的是他的理想。也许是情窦晚开的原因，苏木直到成年，也不太能理解什么是爱情。和景天分手之后，爱情就更是生活中可有可无，甚至没有更好的东西。苏木第一次对《小王子》共情，是在一个下午逛街的时候，听到了街边小店放的《你是我的太阳》这首歌，听到旋律的瞬间，苏木想起了自己中学时候的同桌，那个第一次用mp3放《你是我的太阳》给苏木听的一个男孩子。苏木忽然明白了，小狐狸对小王子说的，你的头发是金色的，我看到金黄的麦穗，会想起你。

说起苏木的这个同桌，也是一个很有趣的男孩子。苏木最开始进到新的班级，很不适应。恰好晚自习的时候没有老师在，这个同桌（彼时还不是苏木的同桌），折纸飞机在教室扔来扔去，纸飞机好巧不巧的就飞到了苏木的脑袋上，苏木本就不适应新的班级，被飞机撞到之后就哭了起来。同桌看到女孩子哭也是手足无措，大概是第一次把女生弄哭，愣在座位上不知道怎么办。等苏木不哭了，才传来一张小纸条，写着道歉的话。苏木也没回他，后来就忘了这件事儿。之后调座位，苏木和他成了同桌，他会在苏木不开心的时候将笑话给苏木听；也会在冬天的时候和苏木换位置，让苏木坐在靠近暖气的地方；在苏木有不懂的题的时候，他也会偷偷在课间的时候，放下面子去问他并不喜欢的那个班里的学霸，题目应该怎么做，然后弄明白回来讲给苏木听；他还在夏天运动会的时候，穿上厚重的米妮的玩偶服，装扮成米妮的样子逗苏木开心；帮老师改作业或者改试卷之后，他会在批改好的作业或试卷中把苏木的那份单独拿出来，把苏木做错的题目的正确答案写上，但从来没有跟苏木说过，以至于苏木一直以为是老师好负责，改好的试卷上都会有正确答案；他也会在发本子的时候，找出来那个封面最好看的，放在最后一个，数着人数发本子，最后一本恰好发给苏木，让苏木觉得是偶然运气好拿到了那本最好看的本子。后来苏木和同桌一个去了文科班，一个去了理科班，同桌常常会在放学之后偷偷在后门看苏木，苏木那时候还在好奇，同桌到底是来这里找哪个哥们儿玩儿的，为什么不叫上自己......

后来毕业了，苏木和同桌也就断了联系。同学聚会上，老同学提到同桌，都说他是个暴脾气，钢铁大直男。但是，苏木从未见过他对自己发火，或者急躁，或者不耐烦。可能，他把所有温柔都给了苏木吧。但是为什么呢，过去很多很多年，苏木才明白自己错过了最单纯、最真挚、最好的人。但也许，这就是沉溺学习必须付出的代价，因为没法一边风花雪月，一边专心读书。时间匆匆而过，也许同桌早就不是那个单纯、纯粹的阳光大男孩儿了，但是，他的美好，一直留在苏木的记忆中。

苏木很感慨，但为什么后来会喜欢景天呢？分手很久，苏木对景天已经没有感情了，对苏木来说，景天就像是一个普通朋友一样，即没有喜欢，也没有不喜欢。但是，为什么苏木会对温柔的同桌没有任何感觉，却曾经一度深陷和景天的恋爱中呢？苏木自己也想不明白，也许，有的人或者有些事就是这样，像是酒一样，需得经过时间沉淀，才能品尝到其中的美好。

一下午的时间很快就过去了，五点的时候，玲来到了苏木那里，她们一起吃饭、逛街，和小时候一样，很是开心。

苏木整个下午都不在状态，心里面总有一些事情在期待。中午的时候，苏木收到老朋友玲的消息，说是下午5点会来学校找苏木。收到消息的苏木很是开心，整个中午都在想着怎么和玲度过快乐的晚上的时间。

玲是苏木的发小，她们小时候在同一家幼儿园。那时候苏木瘦瘦小小的，在幼儿园总是被欺负。大一点的小朋友喜欢偷偷把苏木的凳子藏起来，看苏木找不到凳子抹眼泪的样子，然后哈哈大笑。或者是在排队吃饭的时候，故意带着几个小朋友插队到苏木的前面。有一次，手工课上，苏木的水彩笔又被拿走了，苏木正在呜咽的时候，玲走过来对拿走苏木水彩笔的小朋友说，你快把水彩笔还给她，你不可以这个样子。苏木抬头向玲看过去，玲扎了一个小啾啾，穿着红色的外套，很温暖的把水彩笔还给了苏木，并且轻轻拍了拍苏木的肩膀。这之后，玲成了苏木最好的朋友。

后来苏木和玲上了同一个小学的同一个班级，同一个初中，但是不一样的班级，同一个高中，也是不同的班级，但是兄弟班。但是高考把玲和苏木分开了，她们上了不同城市的不同大学。因为距离较远，所以苏木见到玲的次数越来越少。今天是玲在苏木的城市有学术会议，会议结束之后，玲顺便来看一下苏木。

苏木整个下午都心不在焉的，这里瞅瞅，那里瞧瞧。也是彻底理解了《小王子》中的小狐狸。小狐狸曾经对小王子说，如果我们之间建立了情感联系，那你说五点钟要来，我整个下午都会在期待中度过。初读这本书的时候，苏木并不能理解为何小狐狸会这样说，一直到今天玲要来，苏木才豁然明白，整个下午都在期待一件必然发生的事情是一种怎样的感受。说起来，《小王子》也是一本常看常新的书，大多数人都执着于将小王子的玫瑰花比作爱人，但是苏木从第一天看就觉得，玫瑰花是小王子心爱的东西，但绝不是爱人，更多的是他的理想。也许是情窦晚开的原因，苏木直到成年，也不太能理解什么是爱情。和景天分手之后，爱情就更是生活中可有可无，甚至没有更好的东西。苏木第一次对《小王子》共情，是在一个下午逛街的时候，听到了街边小店放的《你是我的太阳》这首歌，听到旋律的瞬间，苏木想起了自己中学时候的同桌，那个第一次用mp3放《你是我的太阳》给苏木听的一个男孩子。苏木忽然明白了，小狐狸对小王子说的，你的头发是金色的，我看到金黄的麦穗，会想起你。

说起苏木的这个同桌，也是一个很有趣的男孩子。苏木最开始进到新的班级，很不适应。恰好晚自习的时候没有老师在，这个同桌（彼时还不是苏木的同桌），折纸飞机在教室扔来扔去，纸飞机好巧不巧的就飞到了苏木的脑袋上，苏木本就不适应新的班级，被飞机撞到之后就哭了起来。同桌看到女孩子哭也是手足无措，大概是第一次把女生弄哭，愣在座位上不知道怎么办。等苏木不哭了，才传来一张小纸条，写着道歉的话。苏木也没回他，后来就忘了这件事儿。之后调座位，苏木和他成了同桌，他会在苏木不开心的时候将笑话给苏木听；也会在冬天的时候和苏木换位置，让苏木坐在靠近暖气的地方；在苏木有不懂的题的时候，他也会偷偷在课间的时候，放下面子去问他并不喜欢的那个班里的学霸，题目应该怎么做，然后弄明白回来讲给苏木听；他还在夏天运动会的时候，穿上厚重的米妮的玩偶服，装扮成米妮的样子逗苏木开心；帮老师改作业或者改试卷之后，他会在批改好的作业或试卷中把苏木的那份单独拿出来，把苏木做错的题目的正确答案写上，但从来没有跟苏木说过，以至于苏木一直以为是老师好负责，改好的试卷上都会有正确答案；他也会在发本子的时候，找出来那个封面最好看的，放在最后一个，数着人数发本子，最后一本恰好发给苏木，让苏木觉得是偶然运气好拿到了那本最好看的本子。后来苏木和同桌一个去了文科班，一个去了理科班，同桌常常会在放学之后偷偷在后门看苏木，苏木那时候还在好奇，同桌到底是来这里找哪个哥们儿玩儿的，为什么不叫上自己......

后来毕业了，苏木和同桌也就断了联系。同学聚会上，老同学提到同桌，都说他是个暴脾气，钢铁大直男。但是，苏木从未见过他对自己发火，或者急躁，或者不耐烦。可能，他把所有温柔都给了苏木吧。但是为什么呢，过去很多很多年，苏木才明白自己错过了最单纯、最真挚、最好的人。但也许，这就是沉溺学习必须付出的代价，因为没法一边风花雪月，一边专心读书。时间匆匆而过，也许同桌早就不是那个单纯、纯粹的阳光大男孩儿了，但是，他的美好，一直留在苏木的记忆中。

苏木很感慨，但为什么后来会喜欢景天呢？分手很久，苏木对景天已经没有感情了，对苏木来说，景天就像是一个普通朋友一样，即没有喜欢，也没有不喜欢。但是，为什么苏木会对温柔的同桌没有任何感觉，却曾经一度深陷和景天的恋爱中呢？苏木自己也想不明白，也许，有的人或者有些事就是这样，像是酒一样，需得经过时间沉淀，才能品尝到其中的美好。

一下午的时间很快就过去了，五点的时候，玲来到了苏木那里，她们一起吃饭、逛街，和小时候一样，很是开心。

苏木整个下午都不在状态，心里面总有一些事情在期待。中午的时候，苏木收到老朋友玲的消息，说是下午5点会来学校找苏木。收到消息的苏木很是开心，整个中午都在想着怎么和玲度过快乐的晚上的时间。

玲是苏木的发小，她们小时候在同一家幼儿园。那时候苏木瘦瘦小小的，在幼儿园总是被欺负。大一点的小朋友喜欢偷偷把苏木的凳子藏起来，看苏木找不到凳子抹眼泪的样子，然后哈哈大笑。或者是在排队吃饭的时候，故意带着几个小朋友插队到苏木的前面。有一次，手工课上，苏木的水彩笔又被拿走了，苏木正在呜咽的时候，玲走过来对拿走苏木水彩笔的小朋友说，你快把水彩笔还给她，你不可以这个样子。苏木抬头向玲看过去，玲扎了一个小啾啾，穿着红色的外套，很温暖的把水彩笔还给了苏木，并且轻轻拍了拍苏木的肩膀。这之后，玲成了苏木最好的朋友。

后来苏木和玲上了同一个小学的同一个班级，同一个初中，但是不一样的班级，同一个高中，也是不同的班级，但是兄弟班。但是高考把玲和苏木分开了，她们上了不同城市的不同大学。因为距离较远，所以苏木见到玲的次数越来越少。今天是玲在苏木的城市有学术会议，会议结束之后，玲顺便来看一下苏木。

苏木整个下午都心不在焉的，这里瞅瞅，那里瞧瞧。也是彻底理解了《小王子》中的小狐狸。小狐狸曾经对小王子说，如果我们之间建立了情感联系，那你说五点钟要来，我整个下午都会在期待中度过。初读这本书的时候，苏木并不能理解为何小狐狸会这样说，一直到今天玲要来，苏木才豁然明白，整个下午都在期待一件必然发生的事情是一种怎样的感受。说起来，《小王子》也是一本常看常新的书，大多数人都执着于将小王子的玫瑰花比作爱人，但是苏木从第一天看就觉得，玫瑰花是小王子心爱的东西，但绝不是爱人，更多的是他的理想。也许是情窦晚开的原因，苏木直到成年，也不太能理解什么是爱情。和景天分手之后，爱情就更是生活中可有可无，甚至没有更好的东西。苏木第一次对《小王子》共情，是在一个下午逛街的时候，听到了街边小店放的《你是我的太阳》这首歌，听到旋律的瞬间，苏木想起了自己中学时候的同桌，那个第一次用mp3放《你是我的太阳》给苏木听的一个男孩子。苏木忽然明白了，小狐狸对小王子说的，你的头发是金色的，我看到金黄的麦穗，会想起你。

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